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教育教学常用指标有哪些?一、清晰的课堂教学结构1.过程明了,目标明确,内容清晰;2.师生角色分配清楚,师生双方协商好规则、程序及自由空间。二、高比例的有效学习时
小学教育方针和小学教育目的 新的教育方针的背景和意义?
新的教育方针的背景和意义?由于教育方针的制订者——国家或执政党将教育方针作为贯彻整个教育发展方向的指针,因此,它具有全局性的指导意义。一般来说,个人意义上的教育