正确的教育观念 初中的教育理念和高中教育理念，有什么区别？
初中的教育理念和高中教育理念，有什么区别？谢谢邀请：初中生正处于世界观、人生观的萌芽状态，他们的情感脆弱，容易冲动，后果意识差。对他们的教育要讲究分寸，耐心地晓
教师追求的三个境界 “具有反思能力的教师，才是一个成熟的教师”，你赞成这句话吗？
“具有反思能力的教师，才是一个成熟的教师”，你赞成这句话吗？具有反思能力的教师不一定是成熟的教师，但成熟的教师一定是具有反思能力的。教育反思是教育者对自已教育内
德育工作的主要内容和要求 从内容的实质来看德育内容可分为规范性的内容和什么内容？
从内容的实质来看德育内容可分为规范性的内容和什么内容？从内容的实质来看德育内容可分为规范性的内容和意义性内容。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定
素质教育的实施方法 我国素质教育何时开始实施的？
我国素质教育何时开始实施的？我国素质教育是1993年开始实施的为什么学生观对实施素质教育这么重要？实施素质教育的受体就是广大的学生党，所以学生的观点观念对于实施
教育机构教学人员主要负责什么 你认为教师到底是“老师”，还是“教书匠”？为什么？
你认为教师到底是“老师”，还是“教书匠”？为什么？谢谢邀请！个人觉得把教师说成是老师或者教书匠都是不正确的，虽然他们有相通之处，但也有明显的区别。 第
教育的构成要素 教育的简单要素？
教育的简单要素？关于教育学的基本构成要素比较有代表性的有三要素：教育者、学习者、教育影响。组成教育的要素有哪些？(1) 有三个基本要素，即教育者、受教育者、和教