93-1.7x13.4怎么解方程
出3道小数除法，3道小数乘法，2道简便计算，2道解方程？
出3道小数除法，3道小数乘法，2道简便计算，2道解方程？
100-5x93x 12.83055-x32.76x÷704.95.6x78.418x 21488x-4x563.6x 2.2x63.82x 241082x 8166X 238
93的质因数有哪些？
求93的质因数有哪些用分解质因数的方法很容易找出来。个位和10位相加，9 31212能被三整除，说明93也能被三整除伤3131是质数除到此为止所以。933×31.他有两个质因数。93的因数有1。3.31.93。观察以上数字可以发现质因数与因数有本质的区别。志因素每个因素必须是质数。
93除以几等于几余五？
93除以x等于y余五。现在按题意需要求出x和y，x好y互为因数。
用93减去余数5的差，作为互为因数的两个数，都符合要求。93-588，88可以分为1和88，2和44，4和22这样几组因数，所以用93除以1等于88余五，93除以2等于44余五，93除以4等于22余五，93除以88等于1余五，同样93除以44等于2余五，93除以22等于4余五。
这些也是小学数学知识，工作生活中都会遇到，要了然于心就会灵活运用。
三年级乘法约等于怎么算？
三年级数学约等于算式指的是估算，估算有加减法的估算，如199 203约等于多少，解答这类问题，把加数看做整十或整百数来算，199看做200，203也看做200，所以199 203约等于400，减法也一样如811-398约等于多少，也是把被减数和减数看做整十或整百数，在进行计算，被减数811看做800，减数398看做400，所以811-398≈400，在乘除法里也是这样，如12×4约等于多少，就是把乘数12看做整十数10，用10×4≈40，29×8≈，可以把29看做30，用30×8，所以29×8≈240
百分之多少分位数怎么求？
百分之多少的算法：个体除以总体（结果为小数）再乘以100%。
简单地说，就是把结果（小数）的小数点向右移动两位，再在后面加上%。
如：10/200.550%。
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示。
百分数是以分母是100的特殊分数，其分子可不是整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值不带单位名称。
百分数也叫作百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。
百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。
百分比符号仅是一种格式。在统计数据中，百分比通常以0-1的基本形式保留，其中1代表整数。我们只需将小数乘以100%即可格式化答案。
百分比的计算方法：数量÷总数×100百分比。百分数通常不写成分数的形式，而是采用符号：% ；由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位。
百分数和分数的区别和联系
(1)意义不同
百分数只能表示两个量之间的一种倍数关系，不能表示具体的数量，后面不能带单位；
分数既可以表示倍数关系，又可以表示具体数量。
(2)写法不同
百分数通常不写成分数，而是采用百分号“%”来表示。
(3)读法不同
百分数只能读作“百分之几”，而不是“一百分之几”。
(4)分数一般要化成最简分数，分子是整数；而百分数可以不是最简分数，分子和分母不用约分，百分数的分子还可以是小数。
百分比的作用
百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用。特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。