六年级孩子成绩太差家长如何引导 小学六年级英语成绩如何提高?

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六年级孩子成绩太差家长如何引导

小学六年级英语成绩如何提高?

小学六年级英语成绩如何提高?

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小学从一年级或者三年级就开始学英语课,如果六年级了,成绩不理想,说明孩子没入门,或者对英语不感兴趣。长此以往,孩子到初中英语也很难有所提高,直接影响盖子中考甚至高考,所以家长应该重视起来,想办法提升孩子英语成绩。
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兴趣是关键,一定要让孩子感兴趣,才能激励孩子学英语。孩子都喜欢看动画片,特别是猫和老鼠得动画片,家长可以给孩子找一些英文版动画片,里面有简单得英文,孩子看的多了,自然会跟着模仿说出来。家长要善于引导,说学英语可以看懂更多的动画片,或者看完一段动画片,要学会其中哪些单词或者句子才行。孩子在看的时候,自然会用心学习。
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教育孩子上课一定要认真听老师讲课,不会的一定要问老师,不能不敢问,也不能不好意思问。因为课上是最好的学习时间,看老师如何发音,如何读句子,要反复多练习。课上老师会讲一些语法知识,要善于做好笔记,并经常拿出来翻看,不能做了笔记白做,把他束之高阁是没用的。 做笔记时要仔细,很多孩子笔记写的太乱,根本看不出来,自己都不愿意看,严重影响以后的使用。做笔记要有条理,分清写了几个知识点,标上1234,方便自己复习用。
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小学阶段主要是背诵单词,简单得语法和句子,都是以记忆为主,鼓励孩子多读多背诵,敢于张开嘴,不要怕读错。就像小时候学说话一样,孩子一开始说不好,听不清,口齿咬字含糊,但慢慢日子长了就会好一些。说英语一是一样的道理,没有捷径可走,就是多读多说。
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可以给孩子报外教班,现在网上外教班很流行,一节课大约几十元到几百元不等。一对一的那种效果不错,老师会根据孩子的基础因材施教,即使是零基础也没关系,只要孩子入门就行。老师会反复教孩子发音和读单词,直到学会为主。不要报那种课外补习班,那种补习班里的老师水平一般不高,反而耽误了孩子。
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在网上下载英语读本,让孩子反复听,有空就听,一点点熏陶。家长要监督陪同,不要甩手不管,当孩子形成习惯后,英语成绩自然会提高。
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找老师,让自己孩子跟英语比较好的孩子同桌,一点一滴跟同桌学习,不会的随时向同桌请教。学习同桌学英语的方法个技巧,时间长了,会有收获的。

孩子六年级了,整天不想学习,自律性差,怎样引导?

这是一个普遍的问题,让很多家长头疼。
自律的反义词就是懈怠,随心所欲。如何扭转不自律的性格呢?
人的习惯行为都是潜意识指导下的,要改变这种习惯行为,就要先解决他的潜意识问题。所以你要与孩子耐心细致的交流交谈自律的意义和重要性,引导孩子讲清楚自律是人区别动物的很重要因素,人只有自律,才能适应社会,才能做成一些事情,不自律就会被社会排斥,就会一辈子一事无成。
等孩子明白这个道理后,就要跟孩子一起讨论规矩,这个规矩也是约束家长的规矩,要一起严格执行。比如上学要认真听课,大人上班要认真做事,放学回家先要写作业,而且要认真写,写完作业才能玩耍,当然要先帮着干家务,大人回家要赶紧认真做饭,饭后陪着孩子一起学习,等等。
要经常跟孩子谈心交流,要平等心态,尽量做个好听众,好知己,多换位思考。
孩子毕竟是个孩子,自律性不是一天两天能够提上来的,所以大人一定要陪着一起做事,孩子要懈怠了也别咋呼,只是眼神和蔼可亲的盯着孩子询问他咋了?需要大人协助吗?这时的孩子一般都不好意思了,会陪着你一直坚持下去。
贵人语迟,大人一定要少说话,如此孩子也会慢慢就敬重你,畏惧你了。
孩子只要有点进步就要表扬,表扬要具体,这样就让孩子逐步有了成就感,满足感,学习自律就更有动力了,如此就慢慢成为一种习惯,然后固化成优秀的性格。
教育孩子一定要从自身做起,起模范带头作用,千万别讲一套自己另做一套,如此孩子就会反感,就会逆反。
凡事一定要尊重孩子,多交流引导,让孩子想明白,然后一起自律做好。
心理暗示也很重要,千万别给孩子贴负面标签,如此孩子才会形成正能量积极向上的人格,努力做好自己。