五年级列方程的诀窍
五年级方程面积怎么解？
五年级方程面积怎么解？
其实小学4年级就开始学习解答简单的方程了，那么5年级就要运方程去解决实际问题了。
首先要求学生掌握求平面图形的面积公式，更要明白根据面积公式如何去列方程求面积或其它数量，例如一长方形面积是72平方米，长9米，求宽？
先根据题意设宽为X米，列出方程9×X＝72，那么X＝72÷9，X＝8，强调宽＝8米带长度单位。。
五年级列方程应用题解题技巧和方法？
1，第一步要读题弄清楚题意。
2，根据题意找好数量关系，写出数量关系式，就是方程左右两边相等的式子进行解设。
3，根据等量关系列出方程，并进行解答。
4，进行验证，把所求问题的值带入原题，如果符合题意，证明题目做对了。
用方程解答应用题，关键是找好等量关系
列方程解决问题有哪些步骤？检验时要注意什么？
1.找（找等量关系）
2.设（设未知数，可直接设元或间接设元）
3.列（列方程）
4.解（解方程）
5.验（把未知数的值代入方程中再次验算，这步在草稿纸上完成）
6.答（应用题是要回答） 检验时要注意符号，左边与右边互换记得要变号。加号与减号互换，乘号与除号互换。代入后验算不对证明你算错了，需再算一次。
四年级的学生不会列方程怎么办？
先让班主任列出简单的列方程式，听他慢慢来讲，慢慢看，慢慢记下来，这叫做“不懂就要问”。
五年级数学方程解决问题解题技巧？
学校五年级的应用题非常复杂，面对应用题时，首先要仔细身体，找出里面的关键点，我就是说，要找出未知数，其次是要根据题目的意思，找出罗列的数量关系，这一步非常关键，再次，根据未知数和罗列的数量关系列出方程式，求解，最后，把得出的结果还原，验证一下对错，这样就可以了
10-3 x5点五的方程怎么列？
题目是：10－3X5.5解方程式？
因为我们都知道等式两边同时加减或者乘除相同的数时，等式依然成立。
所以：10-3X-5.55.5－5.5
10－3X-5.50
4.5－3 X0
3X4.5
3X÷34.5÷3
X1.5
因此我们得出：X1.5
以后再遇到这种题型就可以用同样的方法来解决啦~希望对你有帮助帮助。