如何完善人才选用育留机制
如何实现校企合作？
如何实现校企合作？
1.“订单”合作模式2.工学交替模式3.教学见习模式4.顶岗实习模式5.产学研模式6.共建校外实习基地
7.合作经营实训基地8.成立专业教学指导委员会.9举办校企联谊会及企业家报告会。
选育用留分别是什么？
选育用留原则是选用人才、培育人才、留住人才三个方面。合理使用人才，分配人才，使之人才尽致，是新时代人才工作需要考核的关键所在。
乡村振兴这张大局图，需要很多人才大施展才能能、大显身手。各级部门要用好人才选、育、留的原则，在选用人才、培育人才、留住人才三个方面下足功夫，聚集天下人才而用之，激活乡村人才振兴的蓄水池。
城市吸引人才的三大策略？
优政策，制订绿色通道和特殊政策打基础，要发挥产业对人才的吸引作用建平台，要加快建设一批高层次人才发展平台练内功，建立符合人才流动新特点的公共服务投入机制重保障，完善人才考核与评价机制育人才，在潜移默化中逐步培养本地人才。
现在的企业都对人才测评系统有什么要求？
首先要科学，然后要简单易用，条理清晰，不要太抽象。一切都要数字化，打分形式。可操作性强。
要有一个明确的结论。
现代企业如果明白自己的战略发展方向的人才测评系统才能发挥作用，不然就是一种形式。
如果是一线员工，人才测评就是从作业能力角度来评价你对工序产品知识、机器设备工具操作方法、作业动作、作业节拍、手持物料清单以及与安全、品质关联的作业标准熟悉程度和作业效率。
如果是现场主管，人才测评就是从工段产品Q、C、D、S、R目标出发，评价你对产品标准、技术标准、作业标准的维持、改善、人才育成以及异常响应、处置能力。
如果是部门经理，人才测评就是从部门经营目标实现出发，评价你对经营活动问题识别、方案策划、资源条件准备、方案实施点检、问题总结和标准提升以及团队建设能力。
如果是高管，人才测评则是从公司愿景使命出发，在公司内外部寻找发展机会、资源条件、人才、工具方法和经营和管理目标树立团队机制创新、流程体系和组织优化能力。
能够快速辨别人才，分析人的内在潜力，动机需求，以达到选用育留的效果