怎么快速提高高考成绩
距离高考还剩60天（文科生），成绩520左右，我还有可能提高成绩吗？
距离高考还剩60天（文科生），成绩520左右，我还有可能提高成绩吗？
高考，还有60天时间，你的分数在520左右，大概也就是在大部分省份的二本线以上。福建省也就刚过一本线，只够进入福师大和福建中医学院这种学校。
60天的时间，普通的科目要提升可能比较难，但是，英语这门科目要提分是比较容易做到的。由于你没有具体讲你的英语是多少分。根据你520的分数，我估算你的英语成绩大概在100~110分左右。
这个分数段，说明你单词没有什么问题，能做到看到单词就能知道意思，会不会写和单词掌握多少一点关系没有，你的问题是考点掌握太少，如果考点掌握的好，分数就可以突破瓶颈
英语是一门特殊的语言，在它的表达中有超过40%的表达不是单纯的单词，而是词组短语这类词和词的组合。这些内容也占据考点的40%左右。所以，高考英语出卷，永远都逃不开这些内容。
所谓考点具体讲主要是词组，短语，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些词组化的语法内容，比如冠词，形容词，介词，分词这些内容都必须要具体词组化才能考，语法书上只有模棱两可的几句话。整理成考点三四千个。还有就是关于从句有涉有及到一些要点和口诀。整个高中有1.5万考点。
这些考点可以涉及到卷子的各个题型，渗透到听力，单选，完型，阅读，写作里头，如果不会的话，丢分肯定是比较厉害的。有的时候这些考点作为选项，要求考生能理解或者能搭配。更多的时候直接作为理解点出现在题目里，文章中要求考生知道意思。
完形填空题是考查词组短语类的考点非常重要的题型，它的考查方式一般是有3种，首先，字面意思和核心词意思差别很大的词组短语会出现在文章中。要求考生能够看懂考点并推理。第二，直接把词组短语拆开，特别是带有介词的动词，拆开后让考生选择。第三，直接把词组短语作为选项让考生来辨别意思选出答案。
阅读也是考察考点的重要题型，一般文章中如果出现大量考点，题目就会很简单，如果文章很简单，那么题目中就会出现难度比较高的中低频考点。做阅读一定是先读文章的，因为有背考点，所以边做卷子，变划带考点的句子，读完文章大概也知道可能问什么问题了，解题的时候自然不会被误导。
改错题是很传统的题型，他的考试是有格式的，考法很严谨，一般是会出现如下3种情况。第一种情况，就是某些词组两种结构，或者两种意思都是正确的。一般这种题型出现一个。然后会有两个，是纯语法题，一般是主被动态，或者是时态。之后还有7个是考词组短语固定搭配固定用法。一共有8个点会和考点相关。
7选5这两年的考法有两种，一种是考点出现在文章中，那么选项里面一般没有考点，意思都很简单，只要能够联系上下文进行推理就能选出答案，另外一种考法是，文章很简单，几乎没有考点，好像初中的阅读题一样，但是选项中有词组短语出现，如果意思理解错误就容易被误导，但是不管是哪种考法，都只考理解
语法填空实际上跟语法关系并不大，他有1/3的题目是单词题，还有1/3的题目是联系上下文，填一些关联词之类的，最后1/3，一般是考词组短语。前面两个1/3，都是属于送分题，最后这1/3是拉开分数的题目，如果没有背考点的话，也会丢很多分数的。
听力的原文一般难度都不大，但是在题目中一般会出现高一难度的词组短语。这类题目如果在预备阶段，没有理解这些字短语的话，但听力原文已过，就很难抓得住意思了。听力的最后一大题中一般会出现2到4个，高一难度的词组短语，所以如果要，拿到比较好的听力分数的话，掌握高难度的词组短语是基础。
作文你就不用再去额外的关注了，实际上拿高分的方法都是固定的，首先字要写得非常好看，第二点就是，你必须要把文章分成三段，第三，文章的每段的第一句话要出现一些常见的词组短语，或者句型，起到承上启下的作用，这样感觉你就知道你有读书会给你高分。
背考点推荐廖唯伟的《高中英语1.5万考点》，百度廖唯伟可以进网站查看已经完全公开的2010-2018高考英语真题考点命中率分析报告，对全国卷命中率98%左右。
由于现在只剩下60天时间，咱们考点是72页，不大可能在60天的时间全部背完。因此可以指背考点的高一高二部分。因为这一部分的考点的考点命中率也高达70%。对于目标定在135分以下的同学，利用剩下的60天时间，可以把高一高二部分至少背两遍。如果这部分内容能记住70%以上，提分也会非常的明显。
如果英语这一科能够提高30分左右，那么有可能申诉就能够接近或者是超过一本分数线。希望这些信息能够对你有所帮助。
现在读高三了，怎么快速的提高语数英的成绩？
我觉得没有什么好办法可以实现短时间内快速提高语数英三科的成绩。
想用半年多一点儿的时间，追回至少两年落下的成绩，除非您是天才，具有超强大脑。如果有这个可能，所有的学生都可成为学霸了。
除非极少数天才学生，大多数学生是做不到的。高一高二不努力，想在高三突飞猛进的提高成绩只能是幻想。