宝宝英语发音怎么教
如何给孩子选择英语启蒙教育，要注意哪些细节？
如何给孩子选择英语启蒙教育，要注意哪些细节？
家长英语好不好，对娃的影响微乎其微，他们都说想过在家自己教孩子英语，但又不知道从哪里开始、怎么教？又担心自己口语不好，把孩子的英语学习带跑偏。
但其实，对于幼儿、少儿阶段的英语启蒙和学习来说，最重要的不是你的英语要有多完美，而是你对学英语的热情、对孩子的鼓励和赞美。
小朋友一定会被你的热情所感染，潜移默化中培养出对英语的好感，这才是这个阶段最重要的。
如果努力了一段时间，小朋友并没有开口说英语，也不用太担心，孩子需要一定的时间来吸收语言。一定要有耐心、坚持下去，孩子开口说英语这件事需要时机~他们有自己的节奏和时间表。
一、培养一个每日必做的事情，养成惯例
在家里教小孩英语，一定要培养一个每天都会做的英语互动。这件事，每天都要做，频率要高、时长要短、形式可以多种多样。如果孩子特别小，其实5到10分钟即可。
随着孩子慢慢长大，活动时长可以相应地递增，这期间也要观察孩子的反应。一定要保持学习活动的多样性，要短平快，融入到孩子的生活中，引起孩子的注意。
要尝试着每天在固定时间段，让孩子充分地接触英语内容。如果孩子知道接下来要做的事情，自然而然地就会放松，感觉自在、自信。
举个例子，可以在晚饭后玩一些英语游戏，或者每天睡觉前跟孩子一起阅读英语故事。如果条件允许，一定要试着在家里给孩子布置一个英语角，布置成一个全英文的环境，比如英文书、游戏卡片、孩子自己做的玩具。不要着急，孩子要听很多遍单词和短语，才会真正掌握，学会这些内容。
谁不喜欢玩游戏？
孩子们在玩游戏的时候，自然而然地就是在学习。认字卡片是教授和学习英语词汇的好方法，可以有很多不同的玩法。比较推荐，和孩子一起动手，亲手制作自己家的认字卡片，你可以先画下来，然后让孩子涂上自己喜欢的颜色。在制作的过程中，说一些简单的英文单词，比如数字、颜色、图画的名字等等。
二、把英语学习融入到日常生活中
在家教英语的好处是，你可以在家里真实的日常情景下，自然第练习语言。比如：
?当孩子穿衣服或洗衣服时，你可以说“穿上宝宝的蓝色袜子”，“这是爸爸的T恤”等。
?当你帮助孩子整理卧室时，可以练习玩具和家具的词汇，比如“把宝宝的泰迪熊放到床上”，“宝宝的蓝色汽车在哪里？”等等。
?当你去超市时，可以给孩子一个物品清单（根据他们的年龄使用图片或文字），和孩子一起去找到要买的东西。
讲故事
低龄的孩子喜欢五颜六色的绘本书籍。要学会和孩子一起读绘本，最好是英文的。一起看图片的同时，给孩子说出对应的英文。之后，可以尝试引导孩子指出你描述的事物，比如“小猫在哪里”，也可以鼓励地询问孩子“这是什么”？ 引导孩子说出一些简单的发音或者单词。听故事，会让孩子习惯英语的声音和节奏，也会慢慢建立起语言本身和所指事物的对应关系。
兰可琪总结出一套独特地针对2-8岁孩子英文启蒙并强化的方法，区别于国内传统的学科英文培训，通过双语绘本结合自然拼读及GRL分级阅读法，让孩子摆脱枯燥的学习方式，快乐自主地学习英文。
1、磨耳朵阶段（2-3岁），这一阶段主要是通过大量的英文绘本的听力训练，培养孩子对于英语学习的兴趣，同时培养并锻炼孩子的专注力。
2、拼读启蒙阶段（4-6岁），这一阶段主要是借助英文绘本学习英式思维，同时提升兴趣，为后期的英语学习打下基础。同时，大量英文绘本的阅读，对于扩展知识面，提高口语表达能力，都是极为有益的。
3、分级阅读阶段（7-8岁），这一阶段旨在培养孩子的自然拼读能力，同时在学习西方文化的过程中提升对英语学习的兴趣。我们将打破枯燥的英语应试教育的学习模式，以更加生动有趣的形式，辅助英语应试教学的学习，提高孩子英语水平。
唱歌学英文
歌曲是学习新单词和提高发音非常有效的办法。对于幼儿来说，有动作的歌曲会特别有用，因为即使他们还不能跟着你一起唱歌，他们也可以加入一起活动。这些动作经常也能够表现出歌曲中的含义。
学习语法
对于年龄较小的孩子，没有必要明确地教授语法规则，而是要让他们习惯于在上下文中听到和使用不同的语法结构，例如，在谈论他们的学校规则时，会用“必须/不得/禁止”等词汇。 孩子从小在特定语境中听到的语法结构，对他们长大后熟练自然地使用语言会有非常大的帮助。如果孩子有弟弟妹妹，也可尝试让他们教一教弟弟妹妹。把自己掌握的语法知识解释教授给别人，也是一种非常有效的巩固手段。
应该先教哪些单词和短语？
在决定教授哪些主题时，请考虑孩子的兴趣和个性，可能从以下某些主题开始：
?颜色
?形容词（例如大，小，高，快乐，悲伤，累）
?身体部位
?动物（如宠物，农场动物，野生动物）
?食物
?衣服
?玩具
总而言之，不管你的方法是什么，最重要的就是要放松和有趣、放松和有趣、放松和有趣。重要的事情说三遍！
兰可琪以为孩子打造一份不可复制的美好为品牌目标，专注于幼儿教育文化的研究与推广。兰可琪引进国外最先进、最主流的教育研发成果，以儿童为中心导向，设置个性化专业课程，构建系统化教学模式，将绘本阅听、绘本英文、绘本美术、绘本艺术、自然科学、食育食养、生日派对等多个项目融为一体，打造一个多元化的儿童绘本美学生活馆。
兰可琪注重培养孩子的记忆力、观察力、想象力、创造力、表达力等各项能力，激发幼儿的潜能和情感，以满足幼儿全面健康成长的教育需求。真正意义上做到了打造专属宝贝的成长计划。
儿童英语启蒙，如何进行听力训练？
3岁到5岁是需要发展的关键期，也是双语教学的黄金时期，这个年龄教学的语言是可以让孩子能运用所学语言进行思维的。童谣儿歌都可以是很好的资源 super simple English 的视频资源非常好，当然，儿歌童谣配合着律动是加快记忆理解的好方法，同时也能提高幼儿的兴趣。
1.家长英语不好，辅导有心无力、无从下手
2.孩子练习少，发音不标准，遇到问题没人问
3.老师不能一对一，实时辅导成奢望
4.英语启蒙较早，是否影响母语学习
5.孩子三分钟热度，学习热情无法持续
6.儿歌、绘本、App，启蒙方式众多，如何选择
……
同时，一个语言的融会贯通离不开浓郁的语言环境，父母可以多跟孩子说，或者直接开着英语动画，小猪佩奇，咱们裸熊，都是很好的选择，孩子可以不看，但是听是学习语言的基础。听的同时大脑在不断的识别，因此，给孩子一副好耳朵，就相当于给了他风火轮。他在今后语言学习的过程中会很轻松的。
其次，培养孩子的英语，教学情景很重要，生活中的日常对话，平时的亲子阅读，都是能够引导孩子认单词、练口语的机会，能让孩子更加轻松自然地接触英语学习英语。
最后，英语启蒙，要符合孩子的认知特征，太慢太急都不可取。
大家好，我是朱宝宝的妈妈，很高兴回答这个问题。以上是我的个人观点，谢谢您支持朱宝宝成长日记。