品德与德育的区别与联系
思想道德教育是德育吗？
思想道德教育是德育吗？
原来所提的德智体美全面发展中的德，指的就是人思想品德上的教育。
品德发展的主要矛盾？
德育过程的主要矛盾 构成德育过程的诸要素之间的相互作用，形成了德育过程的诸种矛盾。这些矛盾的运动推动了德育过程的发展。 构成德育过程的基本要素中的教育者和受教育者，是德育活动的能动主体，构成了德育过程的主要矛盾。
它具体表现为，教育者代表社会提出的一定社会的德育要求和受教育者思想品德观状之间的矛盾。
其实质是社会对其成员的德育要求与整个年轻一代思想品德现状之间这一社会矛盾的反映。
德育原则和教育原则的区别？
区别在于指向不同，概念不同，意思不同等，德育原则是指学生思想品德要以德为主，德育为先，教育原则是指对学生的行为要以教育为主，所以二者有关系也有区别
德育是什么意思，美育和德育的区别是什？
德育简单来说教育一个人的品德，形成健康的价值观（像陶行知的话 千教万教教人求真）美育就是教育人形成自己的审美观
德育是培养学生思想品德的教育？
这种说法是错误的，片面的。
德育不仅仅是培养学生思想道德品质的过程，学生思想道德品质的培育过程，是指教师有目的，有计划，有组织的，为国家培养人的过程，它包括培养学生的道德情感，道德意志道德行为。
德育不能简单等同于道德教育，还包括思想政治教育。
思想品德是什么意思？
思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。
它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。
学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
我国的德育既是道德教育也是什么？
我国的德育即是道德教育也是爱国主义教育，培养人们的人生观，价值观，世界观培养德智体美劳全面发展的又红又专的社会主义建设者和接班人。
1.广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
2.狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。