如何理解团队建设中的1加1大于2 如何给自己的团队“赋能”?

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如何理解团队建设中的1加1大于2

如何给自己的团队“赋能”?

如何给自己的团队“赋能”?

给团队“赋能”并不象我们想的哪样复杂,实际上抓住两点就行了:
一、给团队找到一个美好的愿景目标和充满意义的旅途,沟起他们行动的欲望,他们就会积极的参与进来;
二、努力去解决他们在旅途中遇到的问题,让他们相信目标一定能够达成,相信目标达成后一定会有一个满意的回报。
只要这两点达到达,团队就会充满动力。说开来也就是老板要知道如何让这个团队成功,而成功以后,他们又能得到什么,这是员工最关心、最需要的动力。
现在很多的企业都走偏了,总是考虑如何考核、如何激励,就是不考虑让员工如何才能达到目标、如何才能拿到激励,星星很亮,但就是够不着,对员工有什么意义?
最好的赋能是教会员工如何成功,让他们相信自己一定可以成功,成功后自己想要的也就有了。一定是成功在前,然后才是想要的。

第一,要给他们分享自己的经验教训,包括一些实在干货。
第二,既要言传,也要身教,带着他们一起做项目,一起做事情。
第三,将他们的个人梦想融入到团队的大梦想之中,一起共同实现梦想。
第四,不吝啬的将自己的资源和人脉导入给他们。
第五,组织他们,将他们组成更加有凝聚力和战斗力的战队,实现1 1大于二的效果。

为什么要树立团队意识?

一定要树立团队意识,因为每个人都有成长,都离不开团队。团队的荣誉也是个人的荣誉,团队的成绩也是个人的成绩。一个人一定要树立自己的团队意识,一定要为团队着想。自己的一言一行都是和团队分不开的。团队精神也就是人的一种文化精神。

如果你在面试的时候面试官问你:什么情况1 13?你会怎么回答?

面试官如果问:什么情况下,1 13?
这种情况下,就一定是等于3的,哪怕你觉得不符合一年级数学老师教的,也要大胆地表达“1个爸爸 1个妈妈3口之家”,“1跟筷子 1双筷子3跟筷子”等等这样的例子。
如果用发展的眼光来看待这个问题,1 1过去曾经等于2,但是它不可能永远等于2,随意社会的发展与思想的进一步解放,等于3就顺利成章了,这是符合辩证唯物主义规律的,甚至等于4等于5等于6。