很久以前人们是怎样测量长度的
同样用拃量课桌的长度，老师量的结果是3拃，而我们量的结果是5拃，这是什么原因？
同样用拃量课桌的长度，老师量的结果是3拃，而我们量的结果是5拃，这是什么原因？
这是因为测量长度单位不同。一张桌子带你的老师 s手为计量单位，需要三次。用手，需要五次。假设桌子长60厘米，老师 s的手是20厘米，你的手是12厘米，而老师 她的手有你的五分之三大。简单地说，老师 老师的手比你的大。;S3 "和你的5 "，就像用20厘米的尺子量一张1米的桌子需要5次，而用1米的尺子量一次只需要1次。我再举一个身边的例子。一件衣服标价100元，20元买需要5件，5元买需要20件。说得更深一点，就是度量衡不同。
立定跳远是怎样测长度的？
距离测量是:从跳板或线到落地时左边最近的点。t
比如你落地的时候不小心坐回了屁股或者手往后一握，或者你在测量距离之前后退了一步，那么就按照你离开的最近距离来测量。我不 我不知道你是否能理解这个。
提醒:跳远落地后，尽量将重心向前倾斜或身体向左或向右倾斜，有利于成绩的衡量。