孩子身上30个优点及闪光点
怎么谈孩子的优点？
怎么谈孩子的优点？
就说这孩子虽然不怎么怎么的，可是他勤快呀，干净学习好啊，性格好啊，什么什么的，一大堆优点可以使劲夸。
九型人格中自我型性格优点缺点？
优点（闪光点）：
气质独特，与众不同；纯情，真挚；心地善良，有同情心；富有想象力和创造力，具有创新精神。
缺点（不足）：
爱幻想，过度自我；自视过高，在人际关系中被动，情绪起伏大，封闭自己，不自信，容易陷入抑郁。
表示每个幼儿都有自己优点的名言？
“每个人身上都有闪光点”而且我们要善于发现他人身上的闪光点，而不是发现他身上的缺点天生我才必有用每个人都有他的完美 只是 有很多的时候 他们都忽略了自己的优点 而去羡慕别人的美好。
有的孩子能歌善舞，有的动手能力超强，有的乐于助人 每个孩子都有优点和缺点。
孩子喜欢博关注，爱表现，该怎样引导？
非常高兴有机会回答您的提问。
孩子喜欢引起关注有两种表现：
一种是积极方面。比如认真完成任务，积极回答问题，努力表演节目。
这样的宝宝喜欢在做完事情以后观察大人的表情，如果没有人赞美和鼓掌，就会提醒：“奶奶，你看我表现的好不好？”
这种情况的宝宝很积极向上，凡事都想做得比别人好，得到大家更多的目光。
扬长避短，作为家长应该怎样引导呢？
1.肯定的回答要具体。
比如孩子跳舞的时候希望获得家长的关注和赞赏，那家长不要敷衍地说“真棒”，而要说：“我看到你在第一个八拍的时候那个大跳动作做得到位、有力量；在结尾的那个亮相眼神很传神，非常专注。你很认真地在跳着舞，自己感觉很美吧？”
2.回答在让孩子感觉到受关注的同时，要肯定孩子的能力，在回答中体现孩子有能力，巩固孩子已有的能力，不断强化以培养孩子自信。
另一种情况，孩子获取关注的途径是负面的。比如有的小孩很调皮，会故意做鬼脸、发怪声吸引家长或大人的关注。这样的孩子也是想获得关注，只是在积极的方面的努力不足以吸引大人的关注，或者被大人忽视了，所以故意反向努力。
家长需要种那么做呢？
1.忽略孩子故意引关注的不当行为。不要让孩子的小伎俩得逞。
2.大人调整自己的注意方向，多从孩子的日常行为中挑出好的小进步给予关注和赞赏，不断大人调整的行为，达到对孩子的引导。
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