孩子考试成绩不好家长应该怎么说
如果孩子的考试成绩有进步该如何鼓励他？退步又该怎么做？
如果孩子的考试成绩有进步该如何鼓励他？退步又该怎么做？
家长是最了解孩子脾性的人，同时也是最愿意极力帮扶孩子的人，孩子在上学期间经常会遇到考试，考试成绩的好坏首先影响到的是孩子自己的心理活动。
平时学习的质量 考试前的复习 应试的能力孩子对成绩的心理预期，达到预期值，开心；离预期值较远，沮丧。
只有摸准了孩子心理的脉搏，才能真正帮扶到位。
如果孩子对成绩满意，那么父母只需要和孩子不留痕迹的简单吃顿饭，开心的聊聊天，别提什么“胜不骄”，把孩子当成“打了胜仗的战友”，让孩子知道胜利的喜悦会感染到父母，知道父母乐见ta的努力，就足够了；
如果孩子对成绩不满意，那么父母只需要抱抱ta，有学习能力的话帮孩子分析下试卷失分原因，没有这个能力就说“一次考试不能决定以后，下次再努力一把”等等，别提什么“败不馁”，把孩子当成“遇到挫折的战友”，让孩子知道不管他在外面受了多大挫折，父母永远是ta“温暖的港湾”和“继续努力的补给站”。
父母的角色定位是“助攻”，孩子是“主攻”，赢了一起开心，一起庆祝；输了一起打气，一起找原因，一起努力。
家是个team，孩子明白了自己对于家的意义，才会承担起team一员的责任，才会积极上进，努力拼搏。
孩子考得一般，家长怎么写鼓励孩子的评语？
数学考试考的不好，家长可写评语如下：
1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
4.再接再励，注意细节，学会自我总结!
5.没有认真读题，检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。