初中孩子叛逆很严重怎么办呢
初中小孩叛逆情绪暴躁不尊重人怎办？
初中小孩叛逆情绪暴躁不尊重人怎办？
这个时期的小孩正处于青春叛逆期的时候，这个时候，我们要对他报以耐心，还有关心的态度。语重心长地跟他讲明做人处事的道理。
不能一味的苛责，也要站在他们的立场上面去解决问题，问明他们为什么情绪会暴躁，这样的原因是什么？只有孩子和家长能进行有效的沟通和共同努力，才能解决问题。
孩子到了初中，突然脾气暴躁，家长越管情绪越失控，管还是不管？
家长首先调整好自己心态。以谈心的方式，心平气和的把孩子当成朋友来谈。谈话中，诚恳纠正孩子。如果孩子批评家长，有则改之无则加勉。作为朋友，孩子就容易接受家长的说辞了！
初中孩子叛逆不听话10个小方法？
1.家长还可先顺着孩子，再从失败中找教训。
2.找一些孩子喜欢的书去引导。
3，寻找榜样。
4学会倾听。
5想方设法了解孩子。
6不计仇。
7寻找帮助。
8抽时间参加孩子喜欢的活动。
9让老师教育。
10交优秀生为朋友。
初二孩子叛逆怎么办？
初二孩子叛逆，说明孩子遇到了“初二现象”。
何为“初二现象”？中国教育科学研究院发布的《初中生家庭教育现状调查》给出了这样的定义：“初二是一个相对特殊的时期。一方面，此阶段学生没有初一时对中学生活的新奇与陌生，也暂时没有初三所面临的毕业升学压力，表面上处于一个相对平稳的学习时期；另一方面，初二又是一个产生剧烈变化的阶段，是初中生思维和品德发展的关键期，这一时期的初中生往往有一些异于其他阶段的行为表现，在教育学界被称为‘初二现象”。
随着自我意识的增强，初二学生逆反性的行为表现愈加显现，因而家长会有疏远感、紧张感和矛盾感。亲子关系出现转折，使家长一时不能适应这种变化。对此，家长要多抽出时间陪陪孩子，当孩子出现逆反行为时，家长要给予足够的尊重和理解，把它作为孩子成长的一个阶段，并使其转化为教育孩子的一个个契机，与孩子多沟通、多交流，保持良好的亲子关系。
很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！
初中学生叛逆严重怎么办？
我们成人眼中孩子的叛逆，具体表现可能就是：孩子没有原来那么听话，没有原来那么乖巧，开始顶撞父母，开始挑战秩序规矩了等等。这种现象，在孩子进入初中前后会特别明显。
我们先说一下原因。到了12岁前后的年龄段，随着孩子生理和心理的不断发育，孩子的自主意识开始增强，独立性和叛逆性开始出现，孩子对许多事情都有了他自己的打算和想法，常常与家长、老师产生分歧，与大人唱反调。孩子不再轻易相信家长和老师对自己行为的评价、取而代之的是而更看重别人，特别是同龄人对自己内外品行形象的评价。表现在父母和老师眼中，就是这个年龄的孩子很难听管，家长以往那种教育小孩子的方法，用在他身上已经不管用了。
当然，孩子此时的心理还没有达到完全成熟，考虑问题不够全面，遇事比较冲动，在许多方面仍然必须依赖成人。但强烈的独立愿望使孩子希望与成人形成新型的关系，不再满足于服从、听话，他们渴望平等交往，希望能得到家长和老师的尊重。
其实呢，这些都是孩子成长过程中的正常现象，也是孩子长大、开始成熟的表现，作为父母，不必太着急，而应该坦然面对孩子的这个成长阶段，同时以正确的方法去关心和帮助孩子，引导孩子以积极阳光的心态顺利度过自己的青春期。
具体来说，尊重、理解孩子是第一位，父母要改变以往那种高高在上的姿态，不要简单地代替孩子做决定，在和孩子沟通交流时，要多倾听孩子的意见，在不触犯道德和法律底线的前提下，在某些事情上，不妨尊重孩子的选择，允许孩子有试错的机会。
同时呢，也不能缺少对孩子的关爱和引导，特别是在孩子遇到困惑、挫折的时候，不要一味地指责，而是做孩子强大的精神支柱，为孩子的心灵提供一个温馨的港湾，给孩子一些建设性的解决方法，帮助孩子恢复重现站起来的勇气和再度前行的自信。
叛逆是孩子成长的必经阶段
一句话，父母感觉孩子叛逆，其实是自己没有跟上孩子成长的速度，孩子的世界不是你看不明白，而是他的世界变化太快！