拼音怎么学习最快技巧
又快到开学季,小学一年级的拼音是难点,你是怎么攻克这个难关,啃下这个硬骨头的?
又快到开学季,小学一年级的拼音是难点,你是怎么攻克这个难关,啃下这个硬骨头的?
汉语拼音作为汉语学习的基础中的基础,它的重要性不言而喻。而拼音作为一种抽象的表音字符,对于一年级的孩子学习起来是有一定的困难的。那么如何攻克这个难题呢?我认为可以从一下三个方面着手:
年龄小,培养学习拼音兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师”。一年级的孩子年龄小,好动、好说、好玩,注意力容易不集,学习起汉语拼音来常常事倍功半。但是,我们发现当他们对一些感兴趣的东西时常常学的很快,注意力特别集中。因此,我们可以根据这一特性,让孩子喜欢上学习汉语拼音,进而培养他们学习汉语拼音的兴趣,增加他们学习的主动性。
老师可以在课堂上播放拼音动画片,比如《拼音王国》节选,用来吸引孩子的注意力,增加他的学习兴趣。还可以用一些比较形象的图片在课堂上给学生展示,也能增加孩子对拼音学习的兴趣。
多种讲课方式结合,加强学习效果
假如我们光靠一张嘴给孩子讲拼音,孩子会越听月枯燥,越学越不想学。所以,在讲述的过程中我们可以用肢体语言来表达这个拼音,在动静结合中让学生对学习的拼音有更深刻的印象,加深了解,促进记忆。
结合拼音儿歌,增加学习的乐趣,刺激学生认真学习。在新的人教版实验教材中,穿插了很多的儿歌来学习拼音。这也是适应了儿童的特点,儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣。分组做游戏,练习学习的拼音。如“击鼓传花、传卡片”:用备好的小鼓一边敲一边传卡片,鼓停了传到谁,谁就一口读出来,读错了,让大家教他;他对了,让他教教大家,让大家跟着学会,大家还会举起小手说:“嗨,嗨,你真棒!”“找朋友”:如在教学声母与韵母的拼读时,可把声母与韵母分别写在卡片上,让学生扮演角色,唱着《找朋友》的歌曲,让学生自由组合,看谁找得又快又好,读得又准又响。此外,还有很多的游戏,摘星星(苹果)、开火车、用儿歌猜音节或声、韵母、送拼音宝宝回家、配对子等等的游戏,能引起学生的兴趣。在生动活泼的学习兴趣的影响下,学生积极主动地感知事物,思维活跃,想象力丰富,情绪高涨,从而也在游戏中掌握了拼音,运用了拼音。
家长课下协助学习练习,巩固学习成果,增进亲子感情。
孩子的学习不仅仅是老师的事,更是父母的事。在学校老师教过之后,回到家里,家长要询问孩子今天学了哪些知识,怎么学的。与孩子一起对今天学习的知识进行练习,比如,听孩子唱拼音儿歌,在听的过程中可以纠正错误的地方,唱的好可以鼓励“你真棒”。还可以,让孩子把老师教的帮助学习拼音的游戏教给父母,与孩子一起做游戏。这样不仅可以帮孩子巩固学习成果,更是增加父母与孩子之间的感情。
成年人怎么快速学会汉语拼音有什么办法吗?
11年多以前,我开始上中文网站,不会拼音,简体字看起来也很吃力,很多语汇看不懂,发了几个英文帖,挨骂了,于是下决心学习拼音。
我的学习方式是先去纽约法拉盛的一家中文书局(当时总共两家)买了一本成语词典,里面的词汇都有拼音。
然后就是每天上网练习用中文发帖,没有老师,非常吃力,但是,花了一个礼拜,基本学会了。
其实没有想象的那么难。