拼音怎么学习最快技巧
又快到开学季，小学一年级的拼音是难点，你是怎么攻克这个难关，啃下这个硬骨头的？
又快到开学季，小学一年级的拼音是难点，你是怎么攻克这个难关，啃下这个硬骨头的？
汉语拼音作为汉语学习的基础中的基础，它的重要性不言而喻。而拼音作为一种抽象的表音字符，对于一年级的孩子学习起来是有一定的困难的。那么如何攻克这个难题呢？我认为可以从一下三个方面着手：
年龄小，培养学习拼音兴趣
俗话说：“兴趣是最好的老师”。一年级的孩子年龄小，好动、好说、好玩，注意力容易不集，学习起汉语拼音来常常事倍功半。但是，我们发现当他们对一些感兴趣的东西时常常学的很快，注意力特别集中。因此，我们可以根据这一特性，让孩子喜欢上学习汉语拼音，进而培养他们学习汉语拼音的兴趣，增加他们学习的主动性。
老师可以在课堂上播放拼音动画片，比如《拼音王国》节选，用来吸引孩子的注意力，增加他的学习兴趣。还可以用一些比较形象的图片在课堂上给学生展示，也能增加孩子对拼音学习的兴趣。
多种讲课方式结合，加强学习效果
假如我们光靠一张嘴给孩子讲拼音，孩子会越听月枯燥，越学越不想学。所以，在讲述的过程中我们可以用肢体语言来表达这个拼音，在动静结合中让学生对学习的拼音有更深刻的印象，加深了解，促进记忆。
结合拼音儿歌，增加学习的乐趣，刺激学生认真学习。在新的人教版实验教材中，穿插了很多的儿歌来学习拼音。这也是适应了儿童的特点，儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣。分组做游戏，练习学习的拼音。如“击鼓传花、传卡片”：用备好的小鼓一边敲一边传卡片，鼓停了传到谁，谁就一口读出来，读错了，让大家教他；他对了，让他教教大家，让大家跟着学会，大家还会举起小手说：“嗨，嗨，你真棒！”“找朋友”：如在教学声母与韵母的拼读时，可把声母与韵母分别写在卡片上，让学生扮演角色，唱着《找朋友》的歌曲，让学生自由组合，看谁找得又快又好，读得又准又响。此外，还有很多的游戏，摘星星（苹果）、开火车、用儿歌猜音节或声、韵母、送拼音宝宝回家、配对子等等的游戏，能引起学生的兴趣。在生动活泼的学习兴趣的影响下，学生积极主动地感知事物，思维活跃，想象力丰富，情绪高涨，从而也在游戏中掌握了拼音，运用了拼音。
家长课下协助学习练习，巩固学习成果，增进亲子感情。
孩子的学习不仅仅是老师的事，更是父母的事。在学校老师教过之后，回到家里，家长要询问孩子今天学了哪些知识，怎么学的。与孩子一起对今天学习的知识进行练习，比如，听孩子唱拼音儿歌，在听的过程中可以纠正错误的地方，唱的好可以鼓励“你真棒”。还可以，让孩子把老师教的帮助学习拼音的游戏教给父母，与孩子一起做游戏。这样不仅可以帮孩子巩固学习成果，更是增加父母与孩子之间的感情。
成年人怎么快速学会汉语拼音有什么办法吗？
11年多以前，我开始上中文网站，不会拼音，简体字看起来也很吃力，很多语汇看不懂，发了几个英文帖，挨骂了，于是下决心学习拼音。
我的学习方式是先去纽约法拉盛的一家中文书局（当时总共两家）买了一本成语词典，里面的词汇都有拼音。
然后就是每天上网练习用中文发帖，没有老师，非常吃力，但是，花了一个礼拜，基本学会了。
其实没有想象的那么难。