小学对孩子意味着什么
请问小学一二年级成绩好，能说明什么？
请问小学一二年级成绩好，能说明什么？
人的先天智力是不一样的，有些孩子就是聪明，加上学前就能受到良好的教育和影响，已经养成了爱问爱学的习惯逢亊都打破沙锅问到底，加之家长视孩子如智囊有问必答质疑便解，该去小学时脑子已经通达无阻，接受知识能力和记忆力增强，当然到一二年级学习超越其他同学，这给盖房打根基一样道理，基础好了一般向上到各个年级学习都会出类拔萃，再能遇上良师益友栽培肯定是青云直上前途无量。但什事情都是两面性的何况学习？就是孩子先天智力不差学前教育较好到小学一年级则是一个重要的转折点，应该让孩子继续保持广泛的学习兴趣，家长和老师加强联系，时刻注视学生学习的动态，学龄段期间切不可有半点含糊。学道上学生的学习丶品德丶智力丶夲能很容易受社会影响而滑坡掉道，不是在小学一二年级优秀就万事大吉了，要善始善终从小学到大学一气呵成，半途而废学习成绩越来下滑的大有人在。
幼升小，有必要非得选择一所重点小学吗？
您好，谢谢你的问题。。
尽管大部分的家长希望孩子能上一所重点小学，个人感觉这个问题不能一概而论，应该多方面衡量。
首先，重点小学肯定会有更好的教育资源和更高的升学率。
如果你认为孩子长大以后的目标就是学习好，升名校。那就可以尽可能地选择重点小学。
其次，重点小学里面的老师未必就一定比普通小学的老师的水平高。
对于老师来说，能不能进入重点小学，一靠自己的能力，二也有一定的运气成分，三不是每一个优秀的老师都有机会进入重点小学。如果恰巧孩子所在班级老师的水平并不是特别高的，那上了重点小学也不能代表孩子就能学得非常好。
再次，重点小学不一定适合每一个孩子。
有的孩子在学习方面是天才，有的孩子在艺术方面是天才。如果把一个有艺术天赋的孩子放到一个比较注重学习成绩了重点小学，那对孩子的未来发展也不一定就是好事。
我家孩子当时幼升小的时候，一所重点小学，一所稍微普通一点的小学。但重点小学的班主任性格比较温柔，我家孩子比较调皮捣蛋，感觉老师有些驾驭不了他。于是就选择了有比较严厉的班主任老师的比较普通点的小学。
当然距离成本和时间成本也是必须要考虑的问题。
所以说是不是上重点小学这个问题，应该多方权衡。看看家长想要的是什么，另外看看孩子适合什么。
相信权衡利弊后，您能做出对孩子最好的选择。
我是大牛小日子，
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