分数的加减法三年级 孩子上小学三年级了,这次考试成绩不错,我该怎么奖励他?

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分数的加减法三年级

孩子上小学三年级了,这次考试成绩不错,我该怎么奖励他?

孩子上小学三年级了,这次考试成绩不错,我该怎么奖励他?

感谢邀请。
你女儿已经非常不错了,几次的英语考试都是满分,语文数学都是九十几分,说明你们的家庭教育环境很好,也非常重视对子女的教育。作为家长,总希望自己的孩子出类拔萃,在教育孩子的过程中,鼓励是最好的办法,那么该如何来鼓励这样的孩子呢?
一、肯定孩子的努力当孩子取得好的成绩时,父母应当给予孩子肯定,尽量减少否定的语言,有时候,父母和孩子的一个眼神交流就能给孩子很大的鼓励,通过鼓励而成长的孩子是幸福的。但鼓励孩子时不能一年四季用相同的一句话,我身边有朋友鼓励孩子时,几年都用着相同的一句话就是:儿子(女儿),你真棒!这句话也的确属于对孩子的一种肯定,但父母如果能够结合孩子的实际表现加以肯定,效果会更好。
比如,你女儿几次英语考试都是满分,可以这样鼓励她:女儿,我发现你的英语天赋很不错,根据你目前的学习情况,爸爸妈妈有一个打算,如果有机会,我们准备把你送到哈佛大学去读书,然后给孩子描绘一下哈佛大学是一所什么样的大学。让孩子从小心中有目标,想到哈弗大学,不好好学习英语都不行,这样更能充分调动孩子的学习积极性。
二、弱化孩子的不足孩子在学习过程中,难免会有学得不透的地方,父母在教育孩子的时候,要讲究方式方法,多表扬少批评。比如你女儿语文、数学都考了90多分,你可以拿着试卷,帮孩子分析一下错误的这几道题,了解孩子出错误的原因,肯定孩子取得的成绩,问问孩子还可以做哪些方面的努力?
三、鼓励孩子的进步当孩子在学习上取得进步时,结合具体情况家长要第一时间进行鼓励,让孩子在鼓励中不断增强自信心,学习上也会更上一层楼。家长可以这样对孩子说:孩子,这段时间的学习,爸爸妈妈都看在眼里,你的进步很大,爸爸妈妈为你点个赞,希望你以后百尺竿头,更进一步。孩子听到爸爸妈妈的这番话后,会更加努力的学习。
对于孩子的鼓励也要有所辨别,并不是孩子做错了事,也要进行鼓励。以上的回答希望对你有帮助,欢迎在评论留言交流。

小学三年级数学怎么提高成绩?

我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!这是我小学数学领域的第966个悟空问答,分享解题策略,推广趣味数学,提供辅导建议,欢迎您的关注!
三年级数学内容很关键,一般差距分化在下学期就会越来越明显。普遍认为三、四年级是具象思维向抽象思维过渡的关键期。内容越来越难,思考步骤越来越多,题型越来越复杂,怎么提高成绩是每个家长关注的问题,成绩的提升是综合学习能力的体现。所以必须透过表象结合孩子自身情况深入去分析。以下详细讲解,供您参考!
三年级数学提高成绩我们不妨先问自己几个问题。
① 孩子数学成绩提高的动力是什么?
成绩不是平白无故上升和下降的,首先要去愿意做题,愿意思考,对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以先推动孩子学习数学的兴趣很关键。而家庭的影响是主要因素。如果在孩子眼里,数学学习是件痛苦的事情,是不可能朝着良性循环发展的,让孩子尝到学习的“甜头”,有成就感,除了兴趣还需要正确学习方法。
家长有没有和孩子一起玩过数学益智游戏?
家长有没有引导孩子发现生活中有趣的数学?
数学的100分是父母教出来的,这个观点我还是比较赞同的。小学阶段最好的老师永远是孩子的父母,多花时间和孩子一起游戏,亲子互动,课外阅读吧!
② 是否清楚孩子理解难点?是否有提升目标和计划?
通过平时的作业和试卷分析,家长可以大致知道孩子哪些方面需要提升,你都去分析问题处在哪里,怎么可能去针对性做提升计划呢?要多关注和理解孩子的认知困难点,耐心进行辅导,具体的辅导建议可以关注我其他悟空问答。
孩子学习知识心理学角度有三个区域:舒适区,学习区,恐慌区。
舒适区:已经熟练掌握的知识和技能;
恐慌区:暂时无法掌握的知识和技能。
二者中间就是“学习区”,只有在学习区里练习,才可能进步,所以家长要针对性布置精准的练习任务,这需要掌握孩子的学习情况,制定合理提升计划和目标。
比如孩子70分,那说明基础内容不够扎实,你让他一下子考95分,显然会引起孩子恐慌。不管是学校或辅导班,老师也很难做到一对一剖析,尽量多和老师交流,以便制定有效的提升计划,然后就是每天坚持练习和反馈就好了。加油,有任何问题欢迎私信和王老师进行交流。
马上就要期末考试了,抓住这段黄金复习期,根据下面提供的学期内容重点进行查漏补缺,鼓励孩子每一个小小的进步,就能累积成实质的突破。以上!
附 三年级下知识汇总
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