为什么乡村教师招不到留不住
农村中小学一线教师，自然晋升高级教师有希望吗？
农村中小学一线教师，自然晋升高级教师有希望吗？
农村中小学一线教师，能否自然晋升高级教师因人而异在我们这里的农村小学里，有的教师在2001年30岁左右就上了小学高级职称（现在的中级），当时算是最高级别的了。在后来中小学职称改革以后，他们的任职年限已经足够长了，不费吹灰之力就自然而然地晋升为高级职称，到现在，有的已达到高级职称中的第五级了。
而绝大部分教师，在后来越来越苛刻的条件下，受到名额、荣誉称号、优质课、论文、课题、教学成绩等限制，工作一、二十年，甚至三十年以上都评不上中级职称。有的教师还是初级职称就退休了，有的是在退休前两年自然晋升为中级职称，还有的在评为中级职称后，不到5年时间就要退休了，也没有希望晋升为高级职称。
一步慢，步步慢。这样一来，差不多同时参加工作的，职称不一样，工资就存在着天壤之别。比如最高的每月6000多元，最低的才4000多点，加上绩效工资也按职称分配，每年最高与最低也相差几大千，还有住房公积金国家匹配部分也有几千的差距。一年下来，总收入就是好几万的差距。
在农村小学里，其实大家的工作量都差不多，教学水平也彼此彼此（当然也有少数水平高的），可是工资却是几个档的差距。往往努力工作的、担子最重的是没有评上职称的，也有的认为反正再怎么努力评职也无望，就破罐破摔；而已经上了职称的有些人认为自己已经功成名就了，不需要再努力了，因此，班主任不当了，统考科目不上了，教学成绩也无所谓了，拿的钱最多，干的事最少。使得老师和老师之间，老师和领导之间矛盾激化，最终演变成一种社会现象。
尽管现在国家在职称问题上向农村教师倾斜，特别是对教龄在30年以上的老教师更是照成有加，但是有一部分中级职称评得太晚的老教师，仅以任职年限不够这一条就把他们拒之门外，自然晋升高级教师当然就没有希望了。
既然叫做“自然晋升”，又何必拿那么多的条条框框来限制晋级呢？
编外教师如何才能入编？
最直接的一条路就是参加招教考试了！但是题主说的不太明确，这里所说的“编外教师”应该是指已经工作多年的代课教师或者私立学校的教师吧？
其实如果是应届生的话，反而更好入编一些！以前我只知道参加招教考试，特岗考试这些正式考试才能入编！原来还有“直招”可以入编。
首先，说说直招！临近毕业才知道，很多缺教师的教育局会直接去高校招应届生，只需要通过面试就直接给编制。不过直招并不是每个地区都有的，就说说我们河南，洛阳这几年都有直招，周口都没有过！不过直招的对象大部分是应届生，当然也有特例！
其次，就是招教考试了！招教考试基本每个地区每年都会有！！而且一般它的招聘条件会更松一些，反正没有直招的条件苛刻！也是教师入编最多的一条路。
然后，就是特岗老师了！这是一个专门为乡镇农村提供教师的考试，单就我们河南省每年都能招1万多人。不过这个不是直接给编制，需要在你报考的地方工作满三年，并且愿意留下，才会有编制！
最后，还有一个三支一扶，其中也包括教师！我认识就有一个考的三支一扶，然后在镇上的一个小学工作的教师。不过工资不高，工作满两年，也可以解决编制。如果不愿意留下，去参加招教考试的话可以加分！
以上就是我了解的教师入编方法，欢迎大家评论补充！
编制外的教师，就是临时代课教师，也就是常说的非正式教师。工资待遇与在编教师不相同，区别很大。顶编，顶岗时间也不长，随着正式编制教师的补充，就会被辞去，离开教师岗位。
如何才能入编？那就只有参加统一的教师招聘考试，被正式招聘为中小学教师，才能取得入职的编制，成为一名正式的在编教师。
教师招聘是根据教师编制差缺情况确定的人事增加补充方式。目前都是通过公开招考录用形式来完成。
参加教师招聘，首先必须持有中，小学教师资格证。具有大学专科以上学历，报名参加统一笔试，根据笔试成绩确定为录用初步对象，进入第二关，面试，由专家组进行面试计分。最后根据笔试，面试综合成绩确定录用人员。
身体检查健康合格
签定聘用合同，取得正式编制，入编正式教师。
一个字――考