口语交际一年级下册
一年级口语交际捉迷藏的游戏规则？
首先，选择一个范围。在猜拳或某些规则后，选择一个人蒙住眼睛或在每个人后面数 s回来了，可长可短，而其他人必须在这段时间里找个地方躲起来。到时候那个人会找别人，先找到的人就是下一轮找的人。没被发现最后回到起点没被探索者发现的，不参加第二局猜拳，直接成为隐藏人。游戏可以反复玩。
部编的《语文一年级下册》中有四节口语交际课:，第一单元，，第三单元，，第五单元，，第七单元，。
在小学语文教学中，口语交际无处不在，它是一种基础教学，是培养学生的一种形式。;表达能力，文字运用能力，逻辑思维能力。
今天，我很高兴，因为我成为了一名小评论员。首先说明一下一元慈善家三周年成就展。一到书城，我就先整理好展板，看了一会儿图片，等待 "客人 "。
首先，开场白，女士们，先生们，你们好，欢迎你们来到这里。我是今天 ■小解说员——刘斐然。今天我就带领大家一起来了解这个东西。
第一个来听讲座的是一位老爷爷，我热情地和他打招呼。这位老爷爷跟美元慈善家很熟，告诉我他不仅去过联盛义卖，今年还去过通途小学演讲总决赛，一直在关注美元慈善家！我深情地解释，爷爷听得很认真。我向他介绍:一元慈善家每年都会举办晚报义卖。你看，这是我们一元慈善家今年在宁波各地卖晚报。我们会遇到不相信的人。;卖晚报的过程中不理解，但大部分都是满满的爱！ " "这是我们的一元慈善家和云南当地的孩子一起体验生活。今年，我们还和云南的孩子们举办了一场音乐会！ "
第二个听我解释的人是个大叔。舅舅听说云南的孩子一天只吃两顿饭，只有土豆，很感动，问我怎么帮助他们。当我绘声绘色地介绍我们的一元慈善家去过必胜客劝捐，去过宁波卖晚报，去过部队慰问过那里的军人叔叔，去过敬老院慰问过老人时，叔叔不停地向我们竖起大拇指，夸我们很棒。我心里充满了喜悦。