自制黑板擦最简单的方法
应聘高校教师，面试内容为专业课试讲，该怎么准备？
应聘高校教师，面试内容为专业课试讲，该怎么准备？
题主你好。结合我之前的应聘和招聘经历，提几点想法，看是否对你有帮助。
第一，一些应聘应该具备的一些常识，还是要明了。
1，熟悉你所应聘的单位和岗位，明确岗位职责。是有利于让你在准备的时候有的放矢。以及在面试过程中能够体现你对该单位的重视。
2，准时。毋需多言。
3，着装得体。曾经有个面试者在冬天，穿了一套春秋职业装 瑟瑟发抖地去试讲了。其实这给面试官留下的印象并不太好，会有种用力过猛的感觉。着装得体，不是仅仅职业装，而是要合情合景适宜。
4，礼貌。言行举止最好都体现出你受过良好的教育。这种礼貌不仅仅是面对你的主考官，还有你的竞争者。如果你实在不知如何，那就保持微笑吧。
第二，就是你要试讲你的专业课内容。那具体我觉得你需要考虑的是：
1，明确试讲范围、试讲时间以及形式。在试讲过程中，准备素材与之要求不符，出现试讲超时或者时间太短都是大忌。所以先明确，然后再去着手练习。
2，准备好试讲前的自我介绍，如果自我介绍能够恰好作为你的课程导入，想必是极好的。
3，试讲内容设计上，假想是一个理科生听课，他怎么能觉得这个课有趣有料。能够很清晰地get 到你的重难点？比较常规的做法就是讲故事，讲生活案例。
4，在授课形式上，Ppt精美、简要，能很好的传递你的授课内容，这是必须要具备的。另外，你可以考虑设计下板书，以防你的试讲环境是在教室。
5，教具准备上，如果课程所需。可以尝试自制教学互动教具，这说明你有在走心。
6，自己身体的准备。尽量不要生病感冒，即使你觉得感冒让你声音有磁性，但那是病态的。
讲课时，一定要做到声音响亮，吐字清晰。
最后，就是反复熟悉你的试讲内容,不断的对着惊喜演练来观察自己的肢体语言，同时做到把控时间。
你可以录制下来，然后听一下自己是否有平时不注意的口头禅，尽量规避掉。
最后的最后，务必备份自己的Ppt，多转存版本，以防他们的教学设备软件和你的不兼容。
带电脑、带简历（多打2份）
如果有心附上你的教案（多打2份）
脱稿试讲！
第三、试讲现场
一定要和你的听众进行眼神交流互动！
Good luck！
小学一年级，如何培养学习兴趣？
我 不是老师，没有教学经验。本人认为还是要采用一些生动的方法和有趣的语言，传教语文和算术知识，来培养小学一年级学生的学习兴趣。