小升初数学基础薄弱怎么补救 小升初数学孩子听不懂怎么办?

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小升初数学基础薄弱怎么补救

小升初数学孩子听不懂怎么办?

小升初数学孩子听不懂怎么办?

在笔者地域,小学数学应用西南师范出版社版本,七年级数学是华东师范出版社版本。七年级上册数学相对来说知识点零碎,是整个中学阶段的计算基础,理解难度不高。六年级下册的比例对孩子来说难度较大,百分数应用有的孩子始终无法理解。圆柱圆锥只是计算难度比较大。对应不同知识模块,笔者认为可以从以下几个方面解决。
百分数应用。百分数应用是六年级上册分数应用的延伸。很多孩子听不懂是因为学习分数应用时没有彻底理解:什么叫分数,什么叫单位一,总量的几分之几怎么求,比一个量多或者少几分之几的量怎么求。分数应用里面题型归类非常有特点,只要掌握了题型特点,做题非常简单。但是不管哪种题型,分数应用前两节单位一的概念必须理解。要理解单位一的概念,需要给孩子多举例子多画图,让孩子吃透概念才能吃透题型。数学题目千变万化,但是原题只有那几个,基本宗旨只有几个,吃透概念,消化原型题,数学就非常容易。
比例。比例牵涉到变量,对孩子的思维来说是一个巨大挑战。孩子之前学习到的都是具体的某个数字,忽然来一个变量,只有关系不变的两个量,让孩子从思维上很难接受。我编的顺口溜“两量相关联,一量跟着一量变,比值(积)不变,正(反)比例。”要让孩子理解,需要多举例,最后让孩子自己举例。等孩子轻易举出例子,轻易判断例子,孩子就理解了比例的含义。
圆柱圆锥,圆柱的表面积推导公式,需要给孩子实物示范。那纸卷在杯子上,很容易让孩子理解公式。圆柱圆锥体积关系式,起码视频演示他们之间的关系。
六年级的孩子,思维大都还处在形象思维阶段,抽象思维比较薄弱。老师应该把抽象的知识用实物、例子展现出来,让孩子自己总结,推导。
关注孩子成长,关注孩子思维发展,关注心理咨询师雨晴。

数学小学基础不好的人怎么在初中追回来?

朋友,通过问题可以看得出来你是个很自信的人,既然下了这样的决心,只需多花时间在“逻辑分析”和“计算能力”两方面入手,无论白天黑夜、春夏秋冬,把所有的时间都用上,肯付出的人才会成功!也一定会成功!希望能帮到你。等你的好消息!