家长对幼小衔接个人建议
幼小衔接不上担心孩子跟不上，上了全部学会了又怕孩子上课不好好听，怎么办？
幼小衔接不上担心孩子跟不上，上了全部学会了又怕孩子上课不好好听，怎么办？
幼小衔接，其实就是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。我们绝不能简单地把幼小衔接看成给孩子择校、送孩子上培训班，而是需要从多个方面去入手准备。除了相应的入学知识准备，我建议更应该关注孩子的生活和学习习惯、跟学习和生活相关的能力以及孩子的性格和品行等方面。
具体来说，我们可以从以下一些方面入手：
1、提前了解和研究感兴趣的学校以及相应的招生政策，确定目标学校等。如果不择校，提前半年到一年了解学校就差不多了；需要择校的话，那就需要提前一到两年了解和研究目标学校的特点、招生政策、面试等情况。如果目标学校招生需要跟户口挂钩，那就需要提前将孩子户口迁入对应学区，有些热门的名校还会对户口有年限要求。不过，很多学校每年的招生政策可能都会做些调整，我们也无法做到万无一失。
2、从中班开始加强孩子各方面的能力和习惯培养，但要循序渐进。比如专注力、自控力、人际交往能力、情绪控制能力、独立思考能力、语言表达能力、时间管理能力、遵守规则的能力等等。
3、从小班开始锻炼孩子的独立能力和生活自理能力，要让孩子能自己应对一些问题，特别是人际交往、个人事务的处理等方面；养成独立的生活习惯：比如独自吃饭、自己大小便、整理自己的东西、自己背书包等等。
4、从小班开始关注孩子性格的发展，要让孩子尽可能养成积极乐观、愿意分享和合作、有幽默感、敢于承担责任、具有高自尊等方面的性格和品质。
5、从大班开始逐渐培养孩子的学习习惯，可以每天或每周固定一个时间让孩子学习或阅读等。时间不要太长，每次五到十分钟左右即可，目的是让孩子逐渐理解学习的概念，养成良好的学习习惯。
6、按照孩子的特点和兴趣，培养一个或几个方面的特长，比如音乐、舞蹈、画画、围棋等等，在某个方面比较突出更好。
7、到了大班下学期，要逐步开始给孩子讲述小学的情况，带孩子到小学校园参观，激发孩子对上学的向往之情。
8、大班开始后，想考名校的家长就要开始有针对性地收集信息，准备“幼升小”面试。通过一些学习和锻炼，让孩子逐渐掌握面试技巧。
9、家长要根据学校和自己的情况，解决上学后的接送问题，尽量要保证孩子上学时间不会太长，放学有可靠的人接。
10、家长和孩子一起，从身到心提前做好相应的入学准备，这一点对家长和孩子都很重要。
（图片选自网络）
幼儿园马上要毕业了，幼小衔接班一定要上吗？
本人做与教育有关的工作，所以建议，很有必要上幼小衔接班！
现在的幼儿教育，都是以开发智力为标准，提高手动能力和表达能力为主题，没有涉及到小学的知识层面。到了一年级，第一个学习大关就是拼音字母，老师讲拼音字母的时候，好多学生一脸懵，跟不上老师得步伐，需要很长一段时间去熟悉拼音字母，更有甚者干脆学不会。要知道拼音字母这块最基本的知识非常重要，能跟上老师步伐的还好，跟不上老师节凑的，孩子在学校老师批评，回来家长苦恼埋怨，导致孩子备受打击，学习没有信心没有兴趣，后面就越落越远了。
再者，一年级拼音学不好，直接导致三年级英语学不好，英语单词基本还是建立在语文拼音字母的发音基础上的，一年级拼音学不好的，单词也会存在发音不准确，单词不会拼。
幼小衔接班基本就是接拼音字母这块儿，让孩子提前介入熟悉，到一年级老师再讲时，孩子会拼读，能跟上老师节凑，自信心大增，越学越有劲头。
所以，本人建议，幼小斜街班很有必要上。