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河北衡水中学举办冰雪运动会，学生都看书，你怎么看？
河北衡水中学举办冰雪运动会，学生都看书，你怎么看？
衡水中学举办冰雪运动会，学生都看书，我认为这是许多中学的常态，折射出高中学生学习的辛苦，的确是吃得苦中苦，方为人上人。
衡水中学在2020年1月5日举办了“冰雪运动会”，赛场上同学们奋力拼搏，赛场下，同学们为本班同学加油之余，都在看书，这真是“水火不容”的景象。
可能有人要问，既然高中生时间那么紧，学习那么辛苦，为什么还要开冰雪运动会？其实，任何一所优质高中，除了狠抓学习，其他活动也都开展得有声有色，其目的就是为了让学生有张有弛，张弛有度，有利于更好地学习。
也有人要问，赛场上声音那么大，操场里看书、学习，有效果吗？回答是肯定的，优秀的学生转换角色非常快，上一秒还在为声嘶力竭地为同学加油，下一秒钟已经沉浸在学习中去了！你看到一些学生好像很贪玩，而成绩却很好，殊不知别人除了参加有益活动，走路都在思考学习上的问题。
其实，对于学霸来说，不是只是学习，而是学霸善于抓紧该抓的时间，时间的分配上往往是以分钟计算，抓紧时间学习、抓紧时间锻炼，一旦投入到学习当中，就心无旁骛，效率很高，周围的东西可以视为无物。
师范类专科生可以参加小学在编考试，非师范专科生不能参加小学在编考试，对此你怎么看？
本来我是不打算发表我的观点的，觉得这种提问贻笑大方。但是翻阅了几个回答之后，我有些话实在憋不住：合情合理？就凭人家是师范生就得退避三舍？这居然是一个教育问答达人的观点！可知：师范学校不止开设教育学专业？非师范学校也有教育学专业？且不说现在凡进必考，非师范生必须有教师资格证才能参加在编考试，连师范生都不能坐享其成了，同样要参加资格证考试通过才能取得证书。不要说什么非师范生没有学过教育学、教育心理学，没资格参加在编考试，我且问问：如果，在编考试中，一个师范生还没非师范生考的好，不去反省为什么别人一年半载的自学胜过自己大学四年所学，还有什么脸面要求非师范生不能参考？还有什么脸面自称是师范生？
如果自己基本功扎实，专业技术过硬，足够优秀，何怕他人公平竞争？同等条件，还有专业优势，担忧什么呢？
学过教育学、教育心理学的师范生就一定会教书？非师范生就不会？我看不尽然，教师资格证考试涵盖了教育学、教育心理学等，考的就是一个人符不符合当一名老师，既然考试通过，资质符合，为什么不能参加在编考试？教书育人是个技术活，良心活计，不是看你学到了什么，而是看你教会了什么，“有学识”和“会教书”是两回事！