怎么判断一个人是否会深度思考
知识的深度是本质，那么广度是和高度分别是什么？
知识的深度是本质，那么广度是和高度分别是什么？
这问题好像是地球人对大自然认识的程度。本质是深度话，即从上古人生存时、观测了解应用记录传承自然为起点。广度 就是以地心为起点，人类所观测了解认识掌握运用所到达的四维空间有多远。高度 就是人类在地球太阳系允许的情下能做到的人类活动极限。。。
如何知道自己究竟是偏向理科思维，还是文科思维呢？
谢谢诚邀。
如何知道自己究竟是偏向理科思维，还是文科思维这是一个人生共有的不可回避的更是不能自由的不统一规则，因为人各有志，智力有别。特长与智慧不能均衡体现。
一，作为一个已经进入有辨识能力的学生，如何知道自己究竟偏理科还是偏文科，首先得肯定你的学习成绩一直谁是高峰,(分)这是个唯一认可与尊重的事实根据，作为学生，考试成绩与智慧潜能是一个人自然的效应，内心底部的发挥，最有价值的参考。
二，学生偏科现象不能极端运用，废弃弱势。如果不能正确启程以特长促短板,仅仅不能以偏科走向成功，除非是超凡脱俗，智慧惊人的伯乐奇才。特别是现实版的教育应试模式，考试科目见零排除的录取规则，以及均衡提高的高考状元。如果未来世界以特长专业可以同舟共济,摘取皇冠，更是人生的价值取向与辉煌科技之功效，这是偏科的正确轨道，也是合理化的学习程序。
为什么人有一颗无比强烈的好奇心？
谢谢邀请，对于这个问题，其实这就是作为一个人所应有的求知欲，好奇心，这是很重要的，也是很正常的。天性使然，我们刚刚出身的时候对这个世界一无所知，所以对任何东西多会好奇，都想去探索。
也正是因为好奇心，这世界才会有那么多的科学家，世界也因为有他们，所以才会发展的如此迅速。每个人从呱呱坠地的那一刻开始，就注定有一颗好奇心，每个人先天的好奇心都一样，之所以后来的有些成为了科学家有些却平凡一生，只是因为后天接受的教育和培养不一样，所以也就成就了以后的路。
刚开始的好奇心都是一样的，刚开始对着世界有一些懵懂的认知的时候，都一样的对某些物或事好奇，时间久了有些好奇心就开始小了而有些却更加好奇了，这就不止是好奇心，更是一种强烈的求知欲，这样他以后也会学的更多。
人都是天生的好奇心，只是后天的环境对每个人的影响不一样，所以每个人到最后都不一样。好奇心很重要，好奇心帮助我们去探索世界，发现不一样。