小学语文学习诀窍
小学语文学习方法与技巧练习？
小学语文学习方法与技巧练习？
我个人认为小学语文学习方法与技巧练习有：朗读法、训练法、体验法、积累法、语言表达能力法、语言审美法等。
小学语文阅读题答题技巧？
首先通读问题，然后带着问题阅读全文，这是基本方法。
其次根据文章的题材结合问题进行思考，找到对应的段落，分析时还可以站在出题者的角度思考他想考察查什么，从而使解题更加完善。
小学语文教学能手比赛讲课技巧？
小学语文教学能手，比赛讲课的技巧，有以下几个需要注意的方面:
1.教学设计要精巧新颖，从导入环节，到教学过程，再到拓展延伸，以及作业的布置上面，要花心思，脱颖而出。要将教学重难点落实的同时，凸显出本堂课的学习目标。
2.板书设计要有创新意识，既要有粉笔的书写，也要有结合PPT的图画设置，重难点突出，层次分明。
3.教学环节要突出，以学生为主体，教师只是引导者，和课堂教学的组织者，这种主体模式。
4.注重语言的表达方式，语文教师的语言表达，一定要精准用词，表达巧妙。
5.关注每一个学生，对学生的评价度，要切合实际，注意对学生的评价。
小学语文该怎么学？
谈到语文，语文的学习和语文成绩的提升都是个慢功夫。从我自己孩子身上和更多孩子的学习中观察到，做为家长可以从下述几个方面去努力：
1，最重要的就是阅读。
阅读培养孩子的多种能力：观察能力、联想能力、理解能力、表达能力等，还有助于激发孩子的主动思考、推测、兴趣等，同时也是对孩子自信、理解、包容等多种品质的强化。
有的孩子上小学时，基本上是老师眼中的问题孩子，上课坐不住、捣乱、不能好好完成作业，通过阅读，真正地引导孩子喜欢上阅读，大凡都有一定的提高，有的孩子在热爱上阅读之后，其语文以及各科成绩都有逐步地提高，在初中可能会发力。
我自己的小孩在儿时就开始有意识地阅读，通过故事、扩充了词汇和语句表达能力，他在四岁多开始说出一些很优美的句子，我称之为真正的童诗，在四岁半冷不丁告诉我一句很有哲理的话“人生就是个空间。”，五岁左右自己给遥远下定义“遥远就是一个谁到没有到过的地方”。阅读让他自己上学之前就能把三四个没有关系的词语用在一段话中，表示出一个连贯的意思。
自然上学后成绩就不是问题了。
语文的成绩在课外！这在很多孩子身上都应验着。尽管阅读不一定能让语文成绩好，但是大凡语文成绩好的孩子，基本上都有不错的阅读量。
2，生活中锻炼其语文能力。
现在语文的学习比较丰富，不仅有基础知识，更有不少的拓展知识。除了阅读，还要有意识地让孩子多了解生活中的常识、多方面的知识。
比如我国二十四节气的相关知识和故事，比如一些风俗习惯，等这些内容在生活中很自然地就可以告诉给孩子，不要把学习总是局限在课本中。
就如现在春天，花开的次序，各种花瓣的不同，凡事多从中找兴趣和孩子聊天，聊天中就可以开启孩子的智慧，增长孩子的见识。
3，安排规律的学习时间，做好学习计划并且坚持执行。
在小女上小学开始，就有意识地让其每天读三遍课文，今天读第一课，第二天读第二课，第三天读第三课，就这样一直读下去，把第一册语文书读完了，在回过头从老师正在讲的那一课开始，重新这样读，这样每一篇课文都读的很熟，基本上该掌握的也都掌握了，老师讲课他听起来也很轻松，作业也很容易了，学习的兴趣就很大，考试成绩自然也很不错。
课内课外一起走，得到老师的赞赏、爸爸爱妈妈的鼓励，孩子的学习就很快乐，快乐的学习，成绩是自然的。
真正有了以上三个方面的努力，孩子的成绩就和他个人的资质成正比了！
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