上网课家长应该怎么去做
想问一下，孩子上网课时到底该不该陪在身边一起学？
想问一下，孩子上网课时到底该不该陪在身边一起学？
这个我上了快2个月的网课，我给说点我的感想吧。
必须要家长陪同情况：
1、第一节课：第一节课家长尽量陪同一下，因为孩子也是第一次上网课，对于电脑的操作也不是很熟悉，而且第一次上课容易出现很多问题，老师也需要去调试，但是学生多的话，老师一个个帮忙会需要很多时间，而且孩子自己操作慢，所以家长尽量在旁边陪同一下，解决一些问题，后面习惯了以后就不需要了。
2、孩子特别喜欢玩游戏：我遇到过这种情况，孩子呢在上课的时候非常认真，眼睛一直看着屏幕，但是提问的时候啥也不会，所以看他这么认真，我就课后一直辅导。知道有一次他摄像头不好，用手机开视频，不小心拍到电脑，我就看到了他在玩游戏，所以这类自控能力不够的孩子，尽量能陪伴多陪伴一点。
3、孩子年龄太小：同样的孩子年龄太小的情况，跟第一点差不多，他的操控能力太弱，比如说电脑弹个广告啊之类的，他对鼠标啊，键盘的都不熟悉，只知道看屏幕。如果上课时间有点长，还容易坐不住，到处跑，这种情况家长也尽量陪伴一下。
家长无需陪同情况：
其实我觉得如果不是必要，家长尽量不要在旁边会更好一点。
1、老师放不开：为了上课活跃气氛，本来上课就是很严肃的事情，而且还是网课，老师没有当面管着，孩子容易坐不住。所以老师偶尔会开开玩笑活跃一下气氛，但是家长在旁边，老师会不太好意思开玩笑，容易让家长觉得这个老师不严谨，其实老师已经把该讲的讲了。不同的家长不同的性格，有的家长能理解，有的家长不能理解，所以这种情况下还不如不开玩笑，认真上课，这样的话会让课程有点些许无聊。
2、孩子放不开：这种情况说真的我遇到过，平时上课很有趣的孩子，经常开玩笑，经常回答问题，特别让老师喜欢的孩子。有一次家长在旁边陪同上课，他一脸沉闷，一句话不讲，而且回答问题也不是很积极，家长还在后面老催他，他会更加烦躁。课后还跟老师说，他不是平常你说的这个样子啊，是不是在骗他。所以让老师很难办。也是家长跟孩子沟通太少了。
家长也有自己的事情，天天陪在孩子旁边也不是很现实，我觉得如果孩子自己有能力，有一定把控力，就放着他来好了，气氛啊，认真程度啊，老师也会努力去把控的，把控不住也会及时跟家长反映，所以也请家长们放心。
家长对培训与指导方式方法的建议？
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格教育学生懂得感恩教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力