材料作文怎么抓住主题 语文作文有什么好的标题?

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材料作文怎么抓住主题

语文作文有什么好的标题?

语文作文有什么好的标题?

这四个方面,可以让你的作文标题更靓丽有句话叫“好题一半文”。题目是作文的眼睛,题目是作文的一个亮点,题目也是作文的一个得分点。因此,我们要学一点制作标题的技术。要从四个方面去打造自己的作文标题:
一、要打造新颖的标题做出的题目,要有新意,要给人一点新鲜感。
有一名同学写了一篇作文叫《我们班的“特困生”》,咋一看,以为是写一个家庭经济困难的学生,其实不是,他是写一个上课爱打瞌睡的同学。这个题目,让人一看就有一种新鲜的感觉!
有一篇作文是《爱做饭的爸爸》,题目不够新颖。后来,改成《我家的免费男保姆》,就比原来的标题少新颖一些。
有一篇作文原标题是《老师的爱》,题目很一般,后来改成了《春风拂面》,把老师的爱比喻为“春风” ,题目就有了一些新意。
求新,是打造标题的一个原则。
二、要打造简洁的标题作文的标题,不能像报纸上、网络上的新闻标题,写得很长,一定要简洁。一般五六个字比较好,不要超过10个字。
《红楼梦》3个字,《西游记》3个字,《三国演义》4个字,《水浒传》3个字。四部名著的题目,字数都不多。
贝多芬的《月光奏鸣曲》5个字,后来改成了《月光曲》,只剩了3个字;莫言的小说《红高粱家族》,在拍电影时改成《红高粱》,3个字,更简洁了。
追求简洁,也不能过分,过分就会伤害题意。有人把贝多芬的《月光曲》,改成了《月光》,这就不知所指了。
三、要打造有文采的标题所谓有文采,就是在做标题时,要注意运用修辞方法。
有一名同学写了一篇作文叫《诚信待客》,题目比较老套,没有什么新意。后来,他运用比喻、象征的修辞手法,把题目改成了《花香蜂自来》,就好多了!
《这边热,那边冷》,运用了对比;《夕阳红》,运用了比喻;《红裙子》,运用了借代;《考.考.考》 ,运用了反复。
这些标题,都运用了修辞手法,都富有文采。
四、要打造有个性的标题标题有个性,就是要有创意。
《bb们》,这个标题用了字母,是英语坏男孩儿的缩写。
《1 1大于3》,这个题目用了数字。
《智足常乐》,活用了成语“知足常乐”。
《写作是怎样炼成的》,活用了书名《钢铁是怎样炼成的》。
这些标题,都比较有个性。
制作标题有很多方法 ,在这方面,我已经写了多篇文章,有兴趣的朋友,可以关注我,打开我的主页阅读!
闫老师简介:我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!

小学作文如何构思作文框架结构?

作文框架漫谈写作文 ,框架是一个必须研究的内容,我从五个方面加以探讨。
一、什么是框架框架,就是一篇文章的“骨架”。也可以说 ,框架就是一篇文章的结构。
它就像一座房子的水泥钢筋架子;它就像一条鱼的骨刺;它就像一把伞的支架。
框架,是作文学习的内容之一。
二、框架的作用框架在文章中的作用是非常重要的。如果没有框架 ,材料就无处依附。
这就像盖房子,没有框架,砖就不知往哪垒,门就不知道往哪安,窗就不知道往哪装。
这也像一条小狗,没有骨架,肉就无处可以依附。
所以,写文章,必须要有一个框架。
三、框架的层次不同年级的学生,作文的框架应有所不同。
小学一二年级写一段也可以。因为在一二年级还用不着去看他的结构,只看他把句子写明白,把字写对就行了。
三四年级要写三四段。至少要写三段以上,不能写一段或两段。为什么要写三段以上呢?因为只有写三段,才可以分清开头、结尾、中间。你如果写两段,不是缺头就是少尾。
五六年级要写五六段。开头、结尾、起因、经过、结果,把这几部分写出来就是五段。如果经过内容丰富,把经过多写出一两段,文章就是六七段。
初高中生写作文,框架可以少复杂一点。最多也就七八段。
到大学写文章,要分一个大层下面要有三小层,一篇文章共三大层,九小层;或者四大层,十二小层。那就是论文了,我们就不去研究了。
四、立框架的方法(一)时间法。
按照时间顺序去立框架。比如用春夏秋冬去立《美丽的校园》的框架;用早中晚去立《忙碌的一天》的框架;用考前、考中、考后去立《一次难忘的考试》的框架。
(二)地点法。
用方位的顺序去立框架。如用客厅、卧室、厨房去立《我爱我家》的框架;用山脚、山坡、山顶去立《一次爬山》的框架;用小湖、花坛、竹林去立《美丽的植物园》的框架。
(三)分类法。
用事物的类别去立框架。比如写玩具,可以按照布制、木制、铁制、瓷制去立框架;写文具,可以按照毛笔、钢笔、铅笔去立框架;写植物,可以按照花、草、树去立框架。
(四)发展法。
用事情的发展去立框架。事情都有发生、发展、高潮、结局。写事的作文,基本都是以此法,去立框架的。
(五)排列法。
就是安内容的重要程度去立框架。该法小学生不太常用,不去多说。
五、立框架的要求
(一)文章的题材确定后,要进行一番思考,选择一种立框架的方法。
(二)要列一个提纲,把框架的内容写下来。
(三)列框架时要明确写作重点。
(四)提纲中要用一句话标出文章的主题。
闫老师简介我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!