怎么引导孩子学写话
怎样培养孩子的语言表达能力？
怎样培养孩子的语言表达能力？
很荣幸回答您的问题，关于如何提高孩子的语言表达能力？以下是一些建议希望对您有所帮助：
科学研究表明，2到4岁是孩子学习语言的关键期，一旦错过了关键期，就会成为心理上的某种缺陷，带来无法挽回的后果。还有，父母们都希望孩子的智力，能在学前期得到充分的发展。而孩子的语言表达能力，不仅是智力发展水平的一个重要指标，同时也是促进孩子智力发展的一个重要因素。比如，要促进孩子的思维能力、必要条件是能够与孩子进行充分的语言沟通，其它如孩子的想象、记忆、观察等能力的提高都与语言能力有密切的关系。孩子言语表达得流畅、敏捷、精确，会对孩子大脑发育以及思维能力的发展起到很好的促进作用。所以，家长要抓住和把握孩子学习语言的关键期去培养他的语言能力。
如何帮孩子提高语言表达能力？
1．多跟孩子说话
很多家长都不知道，孩子学习语言的基础是模仿，因此，父母首先要多跟孩子说话，让他们熟悉语言，才能让孩子对语言保持高度的敏感，这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。
2．一定要让孩子有话可说
尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子探讨，不要脱离孩子的认知范围，孩子才能“说”出来。让孩子学会口语表达，就一定要调动孩子的积极性，让孩子感到有话可说，让孩子的思维充分的活跃起来，因为语言总是跟着思维在运转的。
3．让孩子们多观察，多讨论
多观察各种事物，可以使孩子扩大眼界、增长知识、说话有内容。在孩子观察时，要引导他们看清楚对象，同时用语言给予指导。如告诉他们事务的名称和特征、性质、用途及与人们的关系。在这个过程中，要有意识地教给他们一些新的词汇，教他们正确的发音，还可以向他们提出一些问题，让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。
4．让孩子充分表达自己意愿
当孩子提出了对一件事情的理解的时候，不管孩子的想法正确与否，结果怎样，家长都不要抹杀孩子的积极性，因为这是孩子在表达自己的意愿，重要的是让他“说出来”，而不要在乎他说得“对不对”。
5．让孩子多讲，多练
语言是在实践过程中发展的。培养孩子的口语能力，必须让他们多讲多练。这里所说的多练，主要是指让孩子有更多的机会讲述自己的见闻，包括复述听过的故事、讲述图书的内容等，在日常生活中同别人交谈等。应该让孩子根据自己的认识、掌握的词汇和语法，创造性地组织语言。实际上孩子的语言表达能力是需要家长去耐心、细致的培养，才能让孩子拥有良好的语言表达能力。
托管班孩子上二年级了，还是不知道怎么进行看图写话，该怎么办？
答：托管班的孩子上二年级还不知道怎么进行看图写话，说明他们一年级的时候学习看图写话并没有得到重视，导致他们在上了二年级学习更深层度的看图写话的时候，更加不知道怎么去进行和学习了。贝尔安亲为解决二年级孩子不会写看图写话的问题，引进了一个叫全能双师平台，并通过里面简单又有趣的动画课程，让孩子们在观看过程中就能够轻松理解透彻，然后配合老师的一些引导，就能够轻松完成看图写话了。其实保定市莲池区红星路小学校区这样做的目的，是为了让孩子有足够的兴趣去进行看图写话，然后根据现有的一些条件，把整个事件完全清楚。只有当孩子能够对图片里的条件都理解的一清二楚后，他们才能够快速且准确的完成看图写话。