传统面试法和行为面试法的差异
面试程序分为的五个阶段？
面试程序分为的五个阶段？
1、关系建立阶段，在这一阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。在本阶段常用的是一些封闭性问题，如“路上堵车吗？”“今天天气真冷，是吧？”“是从公司直接过来的吧？”等。
2、导入阶段，在这一阶段，面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目，如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等，以进一步缓解应聘者的紧张情绪，为进一步的面试做准备。在本阶段常用的是一些开放性问题，使应聘者有较大的自由度，具体如“请你介绍一下你的工作经历。”“请你介绍一下你在市场营销方面的主要工作经验。”“让我们从你最近的一份工作开始讨论一下你的工作经历吧。”“在这家公司，你主要负责哪些工作？”等。
3、核心阶段，在这一阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。 在本阶段主要采用的是一些行为性问题，但通常与其他问题配合使用。例如，可以用一个开放性的问题引出一个话题，然后用行为性的问题将该话题聚焦在一个关键的行为事件上，接下去可以不断使用探索性问题进行追问，也可以使用一些假设性的问题，提问那些在应聘者的过去经历中找不到合适的实例的问题。
4、确认阶段，在这一阶段，面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。在本阶段常用的是一些开放性问题，尽量避免使用封闭性问题，因为封闭性问题会对应聘者的回答产生导向性，应聘者会倾向于给出面试考官希望听到的答案。本阶段常用的开放性问题，具体如“刚才我们已经讨论了几个具体的实例，那么现在你能不能清楚地概括一下你在安排新员工培训方面的程序是怎样的？”“前面提到你曾经帮助人力资源总监制定有关的人力资源政策。具体地讲，你自己到底做了哪些工作？”“在刚才的那个例子里，你帮助用人部门的经理找到了合适的人选。通常来说，你在帮助一个用人部门寻找合适的人选方面要经历哪些步骤？”等。
5、结束阶段，在面试结束之前，面试考官完成了所有预计的提问之后，应该给应聘者一个机会，询问应聘者是否还有问题要问，是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用，均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时，不必急于下结论，还可安排第二次面试。同时，整理好面试记录表。本阶段常用的问题有行为性问题和开放性问题，如“你能否再举一个例子说明你是怎样对待一个‘刁钻’的客户的”“请再讲一些你在员工绩效考评中所做的工作”“你能再举一些例子证明你在某专业方面的技能水平吗”等。
教资笔试简单吗？报考资格是什么？
首先我们来说报考资格，教师资格证的门槛可以说是很低了，没有专业限制，没有年龄要求（退休之前皆可），唯独一点需要注意：学历有要求！
我们的教师资格证考试分为幼教、小学、中学三个学段，其中中学又分为初中、高中和中职，不同学段又有很多学科细分。每个学段要求的学历不同，一般来说，有如下区别：
报考幼教要求：幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考中学要求：高等师范学校或大学专科或大学本科及以上学历
上述只是一般来说，具体到每个省份中，对学历的要求又有差异，下边我们就一起来看看每个省份对考生的学历有哪些规定：
（1）中专学历
此处中专学历特指中等师范学校和幼儿师范学校毕业学历，其他类型的中专学历不包括在内哟，也就是说只有中专学历的师范生宝宝有机会报考教师资格证，非师范类的中专生就报不了啦，下边我们来具体看一下：
不允许中专学历报考的省份：山东、陕西、上海、河北、海南、江苏及浙江；允许幼儿师范毕业生报考幼儿学段的省份：河南、宁夏、湖北、重庆、安徽及山西；允许中等师范毕业生报考小学学段的省份：辽宁、广东、贵州、四川、广西、福建、江西、天津、北京、甘肃、黑龙江、云南及湖南；允许中专学历报考中学学段的省份：无
（2）大专学历
此处的大专学历包括高等师范学校及其他大学专科学校毕业学历，因为我们的大专学历高于中专学历，所以只有大专学历的非师范生宝宝也拥有了报考机会，下边我们一起来看一下：
不允许大专学历报考的省份：无；允许大专学历报考幼儿园和小学的省份：安徽、重庆、陕西、山东、上海、河北、海南、浙江、河南、宁夏、湖北及山西；允许大专学历报考幼儿园、小学和初中的省份：辽宁、广东、贵州、吉林、四川、福建、江西、天津、江苏、甘肃、北京、黑龙江、云南、湖南及广西；允许大专学历报考高中学段的省份：无从上边的归纳中大家应该能看出来，但我还是要强调一下：安徽、重庆、陕西、山东、上海、河北、海南、浙江、河南、宁夏、湖北及山西这12个省份的专科生们要注意啦，你们只能在幼儿园和小学里边选，不能够报考初中及以上的教师资格证哦~
（3）本科学历
此处的本科学历包括高等师范学校及其他大学本科学校毕业学历，因为我们的本科学历高于中专和大专学历，所以本科学历在报考的时候就学历来说各地区是没有什么限制了，也就是说本科学历可以轻松报考任意学段，参与全国统考的省份都是这样规定的，当然研究生学历更是如此啦~
看完了要求，你是否可以报考呢？相信很多小伙伴都是符合要求的，接着我们来分享一下笔试难不难的问题！我们以小学为例，分析一下考试内容和复习方式：
小学教师资格证笔试只考两科：科目一《综合素质》 科目二《教育教学知识与能力》：
科目一《综合素质》：
建议复习的时间：1个礼拜 -- 2个礼拜（每天5个小时），科目一的考试大纲：
科目一的主要题型有选择、材料分析题、和作文三个部分 ~
建议题主提前准备1-2篇作文，和一些作文素材 ，材料分析题的话，第一个和第二个材料分析一般是固定的，可以着重看下。根据考试大纲，我们看下每个模块所占考试的题型和备考思路：
1、职业理念
职业理念内容主要是：“5关”，考试中包含8道选择题和一道材料分析题，
教育观——选择题 材料题
学生观——选择题 材料题 （重点）
教师观——选择题 材料题
教学观——选择题
评价观——选择题
职业理念是送分题，只要多做几遍真题就可以了，这里大家可以着重看下“学生观”哦
2、法律法规
法律法规部分只考单选题，要求就是每天利用零散时间读重点法律条文；每天读个三五遍，考试不成问题的。
3、文化素养
文化素养只考9个单选题。主要靠平时积累，如果实在不会还有1/4的概率可以蒙对，所以千万别放弃！
4、教师职业道德
职业道德考试时包含4个选择和一个材料题，只要同学们认真复习，拿到这22分是没有问题的。
5、基本能力
基本能力部分涉及4个单选、1个材料分析、1个写作。写作题是重中之重，大家平时应多加练习。
科目二《教育教学知识与能力》：
该部分需要记忆和理解的比较多，建议复习的时间在：1个月 - 2个月的时间左右（每天5个小时），考试大纲如下：
这一科的单选题出题主要集中在教育基础、学生指导、教学实施这三个模块，大家要提高选择题分数，着重从这三个模块入手；
简答题主要从教育基础、学生指导、班级管理模块中出题。其中教育基础出题最多，基本上占到了历年来所出简答题的一半，班级管理、教学评价几个模块出题较少；
教学设计题上会涉及到学科知识、教学设计两个模块。这个题目考查方式和考点比较固定，在这里我就不再多作介绍了。
了解了基础知识点以及出题点，接下来就要多做题，勤总结！
了解了考点，大家觉得这个难度还可以接受么？如有问题，欢迎留言哟~
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