学习通如何自己创建小组 如何利用小组合作学习建立高效课堂?

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学习通如何自己创建小组

如何利用小组合作学习建立高效课堂?

如何利用小组合作学习建立高效课堂?

小组合作学习虽然有利于培养学生集体意识和合作精神,但如果组织不当,学生就很容易出现拉大差距的现象,学习好的始终唱主角,差的学生总等待别人的帮助,等待别人说出答案。所以开展小组评比活动,是激发每个学生都认真学习的好办法。从生本课改实验开始,我们就制定了小组合作学习评价量化标准。作为老师要“勤”,勤反馈学生的学习情况,勤加分,勤上榜。另外,不要吝啬分数,不要舍不得给学生表扬。只要学生有一点进步就要加分,因为加分只是一种手段,目的是为了促进学生学习。我班每两周进行一次总结,奖励积分前三名的小组、进步大的小组和优秀小组长。奖励的方式是多种多样的。通常采用口头表扬、鼓掌祝贺、经验介绍、颁发证书,授予小组荣誉称号等。通过奖励使学生知道什么行为是有价值的,是能得到认可的,激发学生为共同的学习目标而努力,从而培养学生的团结协作意识,提高合作技能。经过两年的生本实验,我班的小组合作学习步入了良好的发展轨道。学生在与同伴合作的过程中,懂得了合作的重要。他们充满自信,学习积极性高,主动去学习,并掌握了与人沟通、交流、合作的技巧。实践证明,小组合作学习是一种高效有序的学习方式。只要我们在教学中合理、创造地运用,全体学生都能得到良好的发展。苏派课改中心恰巧就是专业小组合作制课改学习的专家,他们有很多实践的经验可以分享,希望可以帮到你。

如何在超星学习通里导出未提交作业的学生名单?

1、首先是教师用自己的账号、密码登录教学平台(电脑版),然后在该首页里,点击“教学空间”,进入自己的教学页面。
2、然后,点击进入自己要提取作业情况的课程。
3、在该课程的首页,点击右上方的“作业”,进入之前布置作业的页面。
4、在“作业”页面,找到你要提取学生作业情况名单的作业(如果你发布过多个作业,就要选择准确),点击该课程的“查看”。
5、进入该次作业的页面之后,可以看到所有学生作业情况的列表名单,点击该列表右上角的“未提交作业人员”。
6、系统就显示出未提交作业学生的详细名单,可以查看。
7、也可以点击左下角的“导出名单”,全部一键导出保存到自己的电脑(EXCEL格式)。
8、下载下来即可。

1、进入学习通主页,点击“课程”功能键。
2、点击“所教课程的封面”功能键。
3、点击“作业”功能键。
4、点击“查看”功能键。
5、点击“未提交作业人员”功能键。
6、点击“导出名单”功能键即可。
扩展资料:
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