我的小问号手抄报怎样写
五年级上册数学手抄报怎么做啊？
五年级上册数学手抄报怎么做啊？
画一些数字堆在一起，或数字插着翅膀在天空中飞，数字最好是彩色的，翅膀是白色的，也可以画一个问号，其余可以写一些关于数学家的故事，数字中的奥秘等等，你还可以花一些数学家的简单肖像画，主要是文字，画什么都无所谓，在文字后面可以轻轻地画一些花，草，也可以画一些简单的分数。t 希望能够帮助你。t祝你好好学习天天向上 。t你也一定要选我哦，谢谢
以《这学期我收获了快乐》为题目。写一篇作文,以书信的方式写。字数350以上？
我想回顾一下这学期的收获。 在这学期里我懂得孝敬父母，每天晚上我给爸爸、妈妈端洗脚水，还帮妈妈干些力所能及的家务活。我还懂得尊敬师长，见了老师主动问好，见到认识的长辈也主动问好，邻居们都夸我是个有礼貌的孩子。懂得和同学友好相处，不吵架、不打架。 我还学会了许多好词好句，比如：阳光灿烂、黑白相间、芬芳扑鼻，阳光像金子一样洒满一地、柳树的枝条是春天的音符、早开的野花是春天眉毛、小草的枝芽是春天的眼睛…… 我还学会了做手工比如：鸟窝、用旧纸杯做娃娃、灯笼、用矿泉水瓶做垃圾盒、手抄报、小鸟……以前我的成绩忽高忽低不稳定，现在经过我的努力，学习成绩有了很大的进步，多次得到老师的表扬。 这就是我这学期的收获，怎么样？ 同学们，你们这学期的收获是什么？写出来和大家一起分享一下吧！
同学之间团结友爱的手抄报？
友爱同学手抄报内容
团结友爱，互相帮助要从小事做起，要从现在做起，我们的学生更是充满生机。集体的力量启迪了他们的智慧，开发了他们的潜力，给了他们一片广阔的天空！在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间；当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的情意。
同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。
俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决问题时，其实你也在享受快乐。一个学校，当他的师生都团结起来的时候，才是这个学校真正和谐的时候；一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。
团结就是力量，互助凝聚希望，当我们的个人力量微不足道的时候，团结互助让我们相濡以沫。一位伟人曾说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下，共同创造属于我们的明天！让我们牢牢记住：
团结就是力量，
互助好比翅膀。
友爱产生动力，
和谐铸就辉煌。
团结友爱手抄报内容
爱出者爱反，福往者福来。
意思是：你热爱别人，别人就会热爱你，你为别人的幸福出过力，别人就会为你的幸福创造条件。见于(唐)魏徵《群书治要·贾子》
爱人者，人恒爱之敬人者，人恒敬之。
意思是：你热爱别人，别人也会热爱你你尊敬别人，别人也同样会尊敬你。出自《孟子·离娄下》。
砥砺岂必多，一壁胜万珉。
意思是：比喻交朋友不在多，而贵交挚友，贵在朋友间互相帮助。出自(清)吴嘉记《慎交图》。
独柯不成树，独树不成林。
意思是：一个树枝成不了树木，一棵树成不了森林。比喻不依靠众人的力量，不能成大事。见于(宋)郭茂倩《乐府诗集·紫骝马歌》。