生产现场物料管理的要点
班组长现场管理能力特点分析？
班组长现场管理能力特点分析？
赶产量、抓质量、做考核、谋绩效、降成本、求效益，班组管理工作涉及方方面面。因此，班组管理对班组长提出了很高的能力要求，主要归纳为五大方面：职责能力、业务能力、沟通能力、改善能力、培养能力。职责能力
职责能力,就是在正确理解企业经营方针的基础上，从本质上理解本管理岗位的职责，明确自己的责任目标。从部门经营的角度把握作为部门责任人的责、权、利，正确理解、灵活运用企业制度为部门经营服务。对班组长而言，具体表现为：
有强烈的目标管理意识，熟悉目标管理体系的运作。
能根据企业的要求制定合理的、具有挑战性的班组目标。
能进行项目细化，建立并完善统计渠道，实施推移管理。
能根据推移管理图进行趋势分析，找出重点业务课题。
能进行班组及个人的业绩考核，活用企业绩效管理体系进行业绩激励。
NO.2
业务能力
业务能力是指全面了解本部门相关的业务流程，掌握必要的专业技术、业务技能和管理技术，有足够的实务运作能力。
对于班组长来说，能组织班组正常开展业务活动，按时保质保量地完成生产任务，具体表现为：
日常管理：开好每日班前会，做到每日工作有序，做好分工配合、提高效率。
安全生产：关注细节，掌握5S现场及安全管理的要点，扎实推进。
重抓质量：做好产前策划，抓改善、抓落实，稳步提高工作质量和产品质量。
物料管理：做好产前准备、产中控制、产后检查，防止混用，减少浪费。
设备管理：做好设备的维护，参与工艺改进，提高生产效率，降低成本。
成本管理：提高质量、减少浪费，节能降耗、提高工效。
NO.3
沟通能力
班组长应具有一定的书面表达能力和口头表达能力，掌握必要的说服技巧，能充分、得体、有效地与人沟通，争取上级、同级和下属的理解和支持，能恰当地进行冲突管理，能进行跨部门、跨级别的业务协调。具体表现为：
做好班组人员管理，提高一线员工应变能力。
有良好的沟通习惯和沟通技巧，善于报告、联络和商量。
注重人的心理分析，善于处理班组内外的人际关系，争取各方面的业务支持。
创造乐观、积极、友善、向上的工作氛围，培养良好的班组风气，形成好“土壤”。
NO.4
改善能力
改善能力是指班组长要围绕班组目标对比现状，发现差距和问题，通过业务改善和管理改善，提高业绩和业务能力。具体表现为：
有正确的问题意识，敢于正视问题，充分利用问题带来的改进机会。
保持对问题的敏锐性，能用专业的眼光和方法发现问题。
能运用PDCA循环及8D问题解决法分析和解决问题。
熟练掌握必要的管理工具，能利用科学工具和方法推进业务改善。
NO.5
培养能力
培养能力是指班组长应尊重员工，真诚对待员工，重视自我培养和下属培养，不断完善组织建设，培养良好班风，提高班组战斗力。具体表现为：
加强自我培养，不断增加自己的可迁移能力。
简要分析片剂生产质量控制要点？
保证工序和环境的卫生 在生产前、生产过程中、生产结束清场完毕后,应仔细检查工艺卫生与环境卫生是否符合要求。应确保操作间温湿度、压差符合生产工艺要求所用设备、工器具必须清洁,避免使用易碎、易脱屑、易长霉器具所用内包装材料也必须符合卫生标准。 一般来说,环境卫生生产操作间的洁净级别为D级,环境卫生须符合要求,具体来说,操作间捕尘设施应完好生产前,应确保无上一批遗留物料,门窗、天棚、墙壁、地面、灯罩应保持干净无浮尘、光洁、明亮排风口应干净无污迹,在平时就应注意环境维护,保证药品的清洁生产。
生产前的准备工作 在生产前的准备阶段,各工序应接收批生产记录,仔细阅读产品名称、规格、批号、批量等内容检查房间是否悬挂“已清洁”标识,本班生产日期是否在清洁有效期内同时,依次检查各设备、容器具的清洁状态,确保在清洁有效期内。