讲好普通话写好字的手抄报怎么写 少数民族地区如何推广普通话?

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讲好普通话写好字的手抄报怎么写

少数民族地区如何推广普通话?

少数民族地区如何推广普通话?

开展丰富多彩的活动,进一步提高国家通用语言文字普及程度和质量,促进各民族团结像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。
  加强宣传,营造“推普”氛围。各学校在电子屏幕上滚动播放“学好用好国家通用语言文字,铸牢中华民族共同体意识”等宣传标语,以讲故事比赛、手抄报、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式宣传国家有关语言文字的政策、知识等,不断增强师生语言文字规范的意识,提高师生规范用语、规范用字的自觉性。同时,号召师生在公共场所讲普通话,宣传“推普”意义,将语言文字工作从校内延伸到校外,促进各民族广泛交往交流交融,持续推动中华民族共同体建设。
  精选内容,确保“推普”成效。剑河教育系统积极引导各校以教育常规为突破口,组织各中小学、幼儿园认真研判,结合实际制定切实可行的推广普通话宣传周活动内容,开展了形式多样、精彩纷呈的活动。如:剑河县城关四小开展了“推广普通话,喜迎二十大,我讲故事给党听”主题红领巾讲解员讲红色故事比赛、“推普”宣传手抄报作品评选、“小手拉大手,我教长辈普通话”主题班会及实践活动、学生规范汉字书写比赛等活动;剑河县示范幼儿园开展了经典诗歌朗诵比赛、小手拉大手“我给爸妈当老师”活动等。使教师、学生、家长在实践中锻炼自己使用规范语言文字的能力,全面提高自己的基本素质和素养。
  制度跟进,巩固“推普”成果。认真谋划推普工作,制定《关于开展剑河县语言文字规范化示范校创建工作的通知》,列出《剑河县中小学语言文字工作达标创建时间表》,按照《剑河县语言文字规范化示范学校评估指标体系》开展创建工作,逐步让师生语言文字应用能力普遍提高,逐步实现普通话成为校园语言,将推进学校语言文字规范化达标校、示范校创建工作与提高师生素质、提升教育教学质量和提升学校办学水平结合起来,努力办人民满意的学校。
  推广国家通用语言文字,不断增强了各民族之间的交流,加深了各民族之间的情感,促进了各民族之间的交融,为铸牢中华民族共同体意识夯基固本。

一年级手抄报说普通话,写规范字,怎样写几句话?

1、学好普通话,不会闹笑话。
2、讲好普通话,事事好说话。3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂。4、说普通话,行万里路 。5、人人都说普通话,祖国处处在变化 。6、普通话,用处大,人人说,增文化 。7、讲好普通话,走遍中国都不怕 。8、普通话,明白事。9、学好普通话,发扬中国历史文化 。10、今年过节不说话,要说就说普通话。11、说好普通话,大江南北任我游 。12、交流的桥梁——普通话。13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕。14、要做中华小当家,先要说好普通话 。15、人人都说普通话,中国人民成一家 。16、人要做文明人,讲话要讲普通话 。17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱 。18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 。19、人人都写规范字,人人都说普通话 。20、普通话,我爱他,大家一起普及