106可以估算成多少
702-106的差大约是？
702-106的差大约是？
702-106的差大约得到600计算，一个减法的估算问题特别方便，我们只需要计算这个减法，然后再估算就可以了，这样可以减少误差，方便就行，这么说我们现在702减168的差折出来得到。702-106596，然后我们对这个596就是估算可以得到600。
笔算959除9等于多少估算？
959÷9——除以≈954÷9≈106≈110 959÷9——除以≈990÷9≈110 或者： 959÷9——除以≈1000÷10≈100
106x50怎样估算？
所谓估算也就是用心算的方法将这个算一式的乘积算个大概数据，不用精准计算出正确结果，但要求估算值要无限接近正确结果，此题估算的方法就是将106视为105，那么105x50＝5250，而正确的答案是：106x50＝5300，估算值与正确值相差50
三年级估算应用题够吗？
这个够不够的应用题，一般是两个加数都估大，或者都估小，再和题上给的已知数比较，回答够不够，比如甲有106，乙有124，一套书240元，那就估算106 124≈110 130＝240，甲不足110，乙不足130，加起来不足240，不够买这套书。
359减106估算等于多少？
答：359-106等于253。首先分析这是个百位数的减法计算题，在计算过程中要把个位、十位、百位数对齐，列式来进行计算，如果被减数不够减，需要向前位数借位来进行计算，通过列式计算就能看出，此题不需要借位计算，进行正常的减法计算即可得到答案，359-106253，答题完毕。
小学数学三年级106约得于是多少？
106约等于110 ，这是涉及到数学的四舍五入，整数的四舍五入主要看个位数，若个位数是大于等于一，小于等于四 ，则末位归零，并且不进位，就是“舍去”的意思，若是个位数是大于等于五，小于等于九 则末位归零 ，并且要进位 ，四舍五入是培养学生要有约数的概念，掌握数学最基础的取舍问题
106×5约等于多少？
106×5530。
我们可以把106拆分为100和6，然后分别与5相乘,相乘的结果再加在一起就是所求的答案。
100×5500,6×530,500 30530。
小学数学计算中有很多类似的题目，可以将补十法，凑十法进行延伸发展成为凑百法，补百法，凑千法，补千法。先算整十整百整千，再根据情况进行加减。