小学作文写人作文技巧
二三年级写作文的方法与技巧？
二三年级写作文的方法与技巧？
一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决 定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心。
包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富 想象，培养情感，锻炼意志从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。
一要注重审题二要明确写作目的，立意要新三是选材要有根据四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲六要注重文章写法，因文用法七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解。
一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
孩子上小学，作文不会写，有什么办法可以教孩子写出好作文吗？
家长怎样辅导孩子作文？孩子四年级了，作文写不出来，说明孩子还没有掌握写作文的方法，必须引起家长的重视，不然作文会一直困扰着孩子，家长也会跟着上火。家长可以从以下几个方面去辅导孩子：
一、为孩子提供写作内容有的时候，孩子不知道写什么？就像让孩子做饭，要有米面、蔬菜一样。家长可以帮孩子找到写作内容，比如，写一个敬佩的人，或写一件有趣的事，或写一处美景，或写一个喜爱的动物等。选择写作内容的时候最好选择熟悉的去写，不要写太陌生的东西。有时可以和孩子一起商量写什么内容，比如周六去公园玩，可以让孩子写一篇公园游记；比如去给爷爷过生日，可以写一篇孝敬老人的作文；比如孩子参加了一次演讲比赛，可以写一篇关于演讲的作文。这样做，可以防止孩子无米下锅的问题。
二、要帮助孩子里理清写作思路写作的内容有了，怎么写呢？要帮助孩子理出一个思路。没有写作思路，就无从下笔，思路清晰了，写起来就不难了。思路有了，可以帮孩子列出一个小提纲。这篇作文一共写几段，怎么开头，怎么结尾，中间写几层，每一层都写什么内容，都要标清楚。分段的时候，要按一定的顺序，比如时间顺序、方位顺序、事情发展顺序、分类顺序等。提纲列好了，按图索骥去写就行了。
三、要让孩子养成写作的习惯要让孩子养成一个良好的写作习惯，每周至少要写一篇作文。不能老师布置了就写，没布置就不写；更不能老师布置了也不写。孩子做事缺乏持久性，家长要及时督促检查落实情况。四年级语文上册上有八篇作文，语文书下册有八篇作文，光完成这十六篇作文是不够的，还要坚持写日记或者写周记。如果每周写一篇作文，一年54周，就可以写54篇作文，这是最低标准了，少于这个训练量，作文就不可能写得太好。
四、平时要引导孩子多看书要让孩子多看书，看书可以为写作提供不少内容。看得多了，写起作文来就有话可说；看得多了，写起作文来思路就开阔；看得多了，写起作文来词汇就丰富。总之，写作文需要多读。读什么书呢？四年级的孩子，童话、神话、各种故事书都可以看。只要自己喜欢读的，都可以去读。一些作文方面的书，也都可以买一些看，
五、鼓励孩子参加各种活动为什么要鼓励孩子参加各种活动呢？因为，参加活动可以丰富孩子的生活，为作文提供内容。有的家长怕孩子参加活动多了会影响学习。其实，也不一定，参加社会活动，也是一种学习。如果孩子能参加一次公益活动，收获不一定比写一次作业少。学校组织的活动、社会团体发起的活动以及家庭组织的一些活动，能参加的尽量让孩子参加，这些活动，都是孩子写作文所需要的内容。
三四年级，是作文学习的黄金期，家长一定要关注好孩子的作文学习，不要不当一回事儿，尽量给以辅导；自己没时间、没能力辅导的，也可以把孩子送到作文班里去学习，对孩子的作文学习，决不能不管不问。