步入一年级的小朋友学习
小学一年级的学生就开始刷题，对吗？
小学一年级的学生就开始刷题，对吗？
不用。
一年级任务不重，课程不多，知识水平也不深。
一年级是一个至关重要的时期，在这个时期里，孩子的学习习惯将决定一生的学习质量。
一年级需要做的事：
一、多读书，读好书
一年级的孩子具备有自己阅读带拼音的绘本、故事、书籍的能力。在读书中，可以学习许多人生哲理，培养成好读书、读好书的好习惯。
一年级的任务少，时间也充裕，利用课余时间多读书是必须的。上到高年级以后，就算是想多读书也没有时间读了。
读书是人类进步的阶梯，通过阅读各种故事可以让孩子增长见识，丰富想象力，训练情感的理解能力。
尤其是在近年的新教育模式下，阅读理解的部分占分比越来越高，甚至是考试的时候，多多少少都会考一些课外名著的知识，需要大量的阅读储备才能应对。
一年级推荐阅读：
《猜猜我有多爱你》
《笑猫日记》《笨狼系列故事》
《我爸爸》《我妈妈》
《神奇校车系列故事》
二、训练自主学习能力和注意力
自主学习能力和注意力是学习中必须具备的能力。
推荐使用“舒尔特方格训练”“串珠训练”“拣豆子训练”，一天只需要练习十分钟，一个月后孩子注意力会有惊人的变化。
舒尔特方格（基础版）训练法：
准备几张小的硬卡纸（15cm*15cm最合适）。
用铅笔画上（10cm*10cm）的大方格，再在其中划分出（2cm*2cm）的小方格（一共25个小方格）。
1～25随意填写。
使用时要计时，一边点一边按顺序数出数字，越快越好。
以上是我的建议，望采纳。
该文为我原创，禁止任何形式搬运。
孩子学习的第一种能力应该是什么？
孩子学习的第一个能力是自制力。没有这个能力，其它能力都无从谈起。而且自制力是要用一生来培养的。当自己学累的时候，不想学的时候，极度烦躁的时候，还能让自己再坚持一下，再学习会，这就是自制力。
如果整天喊：哎呀，我都要疯了，我受不了了，今天打死也不学了。那学习能力再强也不一定能学习好。
这种自制力从小就应该培养。无论做什么都让孩子再坚持一下，再忍一忍，然后孩子感觉再坚持一下是一种本事，别人做不到。慢慢他可能就会因为自己能比别人坚持得更长久而感到骄傲。
自制力之后才是学习能力。遇到问题能够积极主动地解决，而不是等着别人帮助自己解决。吃等食。比如，遇到不认识的字，不是去问家长或老师，而是自己查字典。这就是独立解决问题的能力。
有了这两个能力。孩子的学习就不用愁了。