观察法步骤有哪些
观察法的定义?
观察法的定义?
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
常见的观察方法有:核对清单法;级别量表法;记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。由于人的感觉器官具有一定的局限性,观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段,如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。
观察的方法有哪些?
1、方位观察法。对于要观察的事物,可以从上到下,或从下到上;以及从左到右,从外到里地进行观察。
2、主次观察法。一般是从主到次、从大到小进行有次序的观察。
3、时序观察法。一般按时间先后次序对事物进行有目的的观察。例如早晨、中午、傍晚。
4、远近观察法。一般是先近后远,也可以由远及近地进行观察。
5、分层观察法。常见的是由整体到部分或由部分到整体地进行分析观察。
6、周期观察法。这是一种常用于动植物的生长过程的观察方法。对于常见的一种动物或一种植物的生长。就一种植物来看,从它的发芽、长叶、开花、结果等过程,进行一系列的观察。
7、动态观察法。观察时,不仅要注意它的形状、大小、位置,而且要注意它的变化与活动。
8、多方观察法。也叫多角度的观察法。就是对要描写的对象从不同的角度进行观察,最后得出较完美的印象或较深刻的体会。观察应以一人、一事、一物、一景为主,一般是从整体到局部,抓顺序、抓特点、抓联系,纵横结合。
观察法的基本步骤?
一、明确观察对象。
二制定观察计划。
三做好观察准备。
教育观察法步骤?
一、明确问题,选择观察对象 明确问题即选择和确定研究问题,当然,在选定参与观察的研究问题的同时,也基本上确定了观察者与观察对象。因为问题的选择和确立必须考虑到在某一特定的情境里观察者是否能进行自然观察。例如,要研究“教师期望对师生交往的影响”,就需要考虑在什么样的学生、在哪个年级的班进行,观察者应具备哪些知识、能力和观察技能。
二、制定观察计划 在观察计划中要规定明确的观察目的、重点、范围以及要搜集的材料、观察的次数,每次观察的时间、采用的仪器、制订哪些表格以及填写的要求等等。
三、做好观察准备 观察准备是否充分,往往影响观察的成败。只有周密的观察准备,才有可能准确地收集观察材料。观察准备的主要工作有: 1.确定观察的项目和指标 根据课题和研究计划的要求,将要观察的方面具体化和指标化。具体化就是将要观察的方面具体成几个可以加以观察的项目。指标化就是给需要观察的项目选定一个可以评价记录并显示出不同程序与水平的指标体系。