在黑板上画圆形教程
书的发散思维的例子？
书的发散思维的例子？
发散性思维指的就是在人解决问题的思维过程中，对某一问题的解决，要求产生多种可能的解决方法，而不是单一方法的思维方式。
心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么?其中大学生回答很一致：“这是一个圆。”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”amphellipamphellip可谓五花八门。
儿童简笔画游泳的画法？
答案:儿童简笔画游泳的画法。
第一步，我们先将男孩的泳帽画出来。
第二步，画出男孩的小脑袋，再画出一个游泳圈。
第三步，把男孩的身体画出来，双手扶着游泳圈。
第四步，将烈日画出来，然后再画出男孩的下半身。
第五步，最后人物上色。儿童简笔画游泳就完成了。
为什么我家宝宝刚学画画的时候总是在乱写乱画啊，怎么能系统性的纠正下孩子的绘画习惯？
家长要明白，宝宝学画画有这样几个阶段性的特征。
三岁之前处于涂鸦期，也就是我们说的乱写乱画，其实这个时候他们自己也不知道在画什么，只是对绘画这件事情感到新奇和有趣；三岁以后进入象征期，开始尝试利用涂鸦时期掌握的形状和线条表现自己的经验，边画边自言自语，也不一定能够画出具体的物象；4岁左右的孩子进入形象期，他们开始有意识的用美术方式表现自己的愿望。随着年龄的增长，孩子构思越发丰富完整，创造的形象也越发生动细致，色彩也变得多样性。
宝贝喜欢乱写乱画，应该还是处在涂鸦阶段。处于涂鸦期的孩子，对画笔及颜色并没有多大要求，可以仅用一支笔一张接一张的画，自得开心。经过漫无目的的涂鸦，逐渐过渡到有控制的涂鸦，再发展到命名涂鸦，每一个阶段都有各自发展的特点和规律。在涂鸦期，孩子还不懂得手中的笔是能够供自己驱使的，其结果便显示为无控制的涂鸦，只是依靠手臂、手腕在纸上来回移动，因为这个时候他们的小肌肉控制能力较差，动作还不协调，所以经常会把线条画到纸外面，画出来的线条也不分化，横线、竖线、斜线、弧线、螺旋线、点掺着杂在一起，不过孩子们却对涂鸦活动乐此不彼。为此，有人不明白为什么孩子会在纸上重复的画那些毫无意义的线条，其实使孩子感到有趣的不仅是一种愉快的机械运动，还有笔在纸上留下的各种痕迹。
对于家长来说，保护孩子的创作热情最重要。其实学绘画最重要的是兴趣。孩子喜欢乱写乱画，正是表现出了对这一活动的兴趣，家长应该小心呵护，而不应该干涉制止。也不要随意去纠正，有时候成人以为的规范的、专业的画画习惯，对孩子来说并不适用，孩子往往会因为受限制而失去对画画的兴趣。
给家长的建议：
1.给孩子准备充足的创作材料和创作场地。比如可以在墙上布置磁性黑板贴或者大白纸，尽量面积大一些，作为孩子的创作专区。告诉孩子如果想写想画的时候，就在这一片区域创作，不要画在墙上、床单上等等。
2.经常鼓励宝宝讲一讲自己的画。孩子在讲述的过程中，你会发现他们独特的内心世界，及时对他们的表现作出肯定的评价，孩子会更享受创作的过程。家长切记不要用简单的“像”或“不像”、“好”或“不好”来评价孩子的作品，要保护孩子进行绘画活动的根本兴趣所在——享受创作表现的过程。