怎么辅导看图写话
二年级下册看图写话，遇到困难怎么办？语文？
二年级下册看图写话，遇到困难怎么办？语文？
家长面对孩子的小作文感到为难，其实家长可以这样辅导孩子。1、认图。家长和孩子一起看图，看图上是动物还是人物。如果是人物，都是什么人？这些人在干什么？然后想象，这些人在做事的时候，会说些什么？想些什么？结果怎么样？然后让哈子叙述故事情节。
2、家长和孩子一起看例文。让孩子在看例文前，先读图，让孩子说说图上是谁，在干什么？结果怎么样。然后看例文，哪里刚才说到了，哪里没有说到。没有说到的地方在画面上有没有。
3、学扩展。其实，简单一句话，就是教给孩子学扩展写作。
比如：四幅图画，时候的是孩子不讲究用眼卫生，结果近视了。第一图，小明在看书。第二图，小明躺在床上看书。第三图，小明在强光下看书，第四图，小明近视了。
那么就需要扩展了。
这里选择第二图扩展：小明看书累了，就躺在床上继续看。妈妈看见了，对小明说：“孩子，这样看书不好，研究会近视的。”小明没有抬头，对妈妈说：“没事，我再看一会儿就不看了。”妈妈做饭去了，小明还躺在床上看着书。（要根据图上内容进行想象写作。）
小学二年级学生不会写语文的“看图写话”怎么办？
家长带着孩子，认真，细致观图画，然后家长用口述图画的意思，才给孩子自已写。
对于低年级语文中所学到的看图写话，课后托管有什么独特辅导吗？
一二年级的看图写话还是需要有老师指导一下的，因为一二年级由于识字有限，阅读量达不到，再加上年龄小理解能力不是太好，如果有老师有方法的指导一下，还是有帮助的。
师傅领进门，修行在个人，孩子们还是需要加大阅读量，有所积累，才能为以后的作文写作打下基础，否则再好的作文老师也无济于事！