文字作品演播与播音的异同
学播音主持需要那些课本教材？
学播音主持需要那些课本教材？
新华字典。
有经验的播音员都买字典回来练习好发音。
杨辰张震播讲的小说？
小说《平凡的世界》杨晨张震播讲的非常的动听
杨晨、张震是资深小说演播人、配音演员、中央广播电视总台播音员。演播代表作品：《状元媒》《人世间》《长恨歌》《茶人三部曲》《乔家大院》《好人宋没用》等
播音的讲述感如何练？
想要训练讲述感，可以从以下几个方面来提升。
首先是从内部技巧的对象感来说。
当我们在播读的时候有人在听的时候，我们的讲述感会比较好。对象感是指播音员产生交流感的一种心理技巧，播音员面对话筒、面对摄像机播音，此时“目中无人”却要努力做到“心中有人”，一方面要对听众、观众进行具体设想，依据稿件提供的条件对他们的收听心理进行分析估董，使播音有的放矢;另一方面播音员，要时时处处地在想象中感受到听众、观众的存在和反应，由此引起更强烈的播讲愿望，更饱满的感情强化播音的语言表达，从而产生情感上的交流与呼应。
西安外事学院播音主持咋样？
西安外事学院播音主持还是不错的。
语言传播艺术、播音创作基础、语言表达、播音学概论、语言学概论、电视节目制作、心理学、美学、新闻采编、形象造型与形体、电视播音与主持、文艺作品演播等。
播音与主持主要实践教学环节
中国语言文学、新闻传播学、艺术学、广播电视文化概论、语言传播艺术、播音创作基础、语言表达、播音学概论、语言学概论、电视节目制作、心理学、美学、新闻采编、形象造型与形体、电视播音与主持、文艺作品演播、节目主持艺术、演讲与论辩等，以及各校的主要特色课程和实践环节。.
播音与主持培养目标
培养具备主持与播音的基本知识与技术技能，能从事广播电视播音与节目主持工作的高级技术应用性专门人才。
播音与主持专业培养要求
培养具备主持与播音的基本知识与技术技能，能从事广播电视播音与节目主持工作的高级技术应用性专门人才。
播音四大支柱？
掌握有声语言的“四大支柱”
在理解了故事的走向和人物的关系后，如何通过声音演播出不同的场景和人物情绪？学会有声语言表达的“四大支柱”，就能改变演播时平淡、枯燥的现状。
节奏：即语言表达的快慢进程。针对不同的题材、不同的场景，演播时的节奏运用也不一样。
停顿：即演播时的断句和换气。由于文字和语言表现形式有较大区别，在演播时，不同句子之间的节奏和断句也至关重要。
语调：语调是人物表达情绪的关键之一，不同的语调展现出来的意思也千差万别。
重音：突出语句段落中的重点，让听众知道你在说什么。