分层教学
分层教学 指导意见？
指导意见？
分层教学就是在教学活动中，要有教无类，不偏不倚，不让一个学生掉队。所用的办法就是因材施教，分层教学，不同水平的学生，教学起点不一样，设置的问题不一样，教学的要求不一样，作业的难易，题量不一样。对基础较差的学生，不能要求太高，太多，太难。
课外辅导机构，该如何更好的进行教学？
我的教法不同学校内的教法，补习如果是校内教学的重复，要么无效果，要么效率低，浪费时间和金钱。补习就是要根据每个学生的具体情况，完善学校内教学的不足之处，为孩子找到适合学习方法和思维方式，把聪明智慧最大限度地传给孩子，让孩子在学校内学会读书及管理自身。
随着人们对教育的重视程度越来越高，许多家长会利用孩子课余时间将孩子送到课外辅导机构进行教学，原因无非就是对孩子在课堂上还未掌握好的知识进行查漏补缺。但由于每位学生基础条件不一致，所以在进行课外辅导时机构便要对每一位学生进行因材施教，分层教学。长此以往下来，上课教学便成为了课外辅导班老师的一个大难题。那么，如今的课外辅导班该如何更好地进行教学?
1. 课前准备：先调查了解，熟悉学生情况，制定辅导计划以及课程安排。因为每个学生的底子各不相同，所以我们在辅导前可以向家长和学生询问他们最需要什么，然后对症下药，才能得到效果。
2. 辅导方法：对于基础好的学生，为了让他们在原有基础上有所提高，应该引导他们选做难度较大的对口综合练习题，来加强和进一步提高自学能力，进一步提高思维能力。可以鼓励他们学习新的学习方法，上课时适当增加一些新的更深的内容。
3. 课后反馈：每节辅导课结束之后，老师都应该去检查学生这节课的学习效果，可以在下课前十五分钟左右给学生做几道随堂测验，也可以让学生回去整理制作这节课的思维导图，让学生下节课带过来向你展示。因为在整理的过程中，那节课的知识点又在学生脑子里过了一遍，进一步加深了对知识点的记忆。
课外辅导班的作用是对课内教学的进行辅助、补充，在课后辅导班，与学校的大课堂并不一样，课外辅导班的老师也能针对学生自身的学习情况进行辅导，查漏补缺，孩子的也更能明白平时学习中的不足之处，家长们也能更好地了解自己孩子的学习能力和学习态度。关于孩子教育问题，欢迎大家拨打我们在线老师的电话130-0342-4653，我们将为您提供更加全面细致的相关资讯和解答服务!