播音主持训练掌握这些朗读技巧
想学习有声小说播读，该怎样选择老师？大多在讲播音主持、表演的东西？
想学习有声小说播读，该怎样选择老师？大多在讲播音主持、表演的东西？
一、选择合适的导师相当重要。
老师主要可以分为三类：
1.??参照所谓的课本、课件、教案等资料照本宣科地读或背，并没有自己独特的见解，也不能根据不同的学生情况有针对性地指导，更谈不上启发、引导，这样的只能称为“教师”（以教书为谋生方式的人，类似于画匠lt以画画为生gt）。
2.??也许有的人能在一个点上给予指导或者在几个方面提建议；不过，讲的都是散的（不成体系），不能用通俗易懂的语言让学生一听就明白、一用就会，也不能给学生合适的启发和引导；这样的可以称为“老师”，就像“一字之师”也是老师。
3.??真正的导师有成体系的系统知识，可以帮助学生快速打好基础，而且有独创的实用方法；导师授课通俗易懂，用的是生活语言，能让学生一听就明白、一用就会，而不是讲所谓的“高深的专业术语”；导师可以根据不同的学生、不一样的情况提供相应的建议，有针对性地指导，真正做到因材施教；导师也能启发学生，使学生通过思考、感悟将导师讲的知识变为学生自己的能力；导师还能引导学生发现更好的规律、总结出更实用的方法，使学生能触类旁通、举一反三。
正如《师说》中所说的“师者，所以传道受业解惑也。”
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好的导师并不是看说了多少话、更不是看一个知识点能讲多长时间，而是看是否能系统地传授语言艺术正确的思路、实用的方法、语言艺术规律，能不能帮助学生快速提高语言艺术水平和综合能力，是不是能启发学生经过思考把老师讲的知识变成学生自己的能力、是不是可以引导学生自己发现规律和总结适合自己的方法。
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罗振宇先生在2017年春节期间交流时，有一句话说得非常好，“真正的高手是三五句话就能让一个外行人直抵本质、而且可以触类旁通。”
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是否能找到合适的导师要看机缘，正如古话说的“徒访师三年，师访徒三年”。
如果你是“真喜欢、有潜力、值得培养”，相信会有缘遇到合适的导师。
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二、要清楚学习有声小说播讲主要学什么？
最需要学习的是以下几个方面：
1、怎样选择适合自己的内容？
并不是每一个作品都适合自己播讲的，即使水平再高的人，也不是能播好每一本书的。播讲一个作品需要大量的时间和精力来分析、改编、设计、揣摩、播讲，一个人也不可能把那么多作品都播好；所以，在播讲作品之前，要选择适合自己播讲的内容。
2、如何分析作品？
分析作品并不像很多人想象的那样简单，怎么分析？每一次分析时都要注意什么？怎样才能真正分析清楚作品……都是有思路和方法的。
3、怎样改编作品？
播书不是拿过来就读，正常人都会读书、念字，可是对于怎样改编作品来说，绝大多数人并不清楚。改编也不是很多人理解的改动文字，很多时候是一个字都没有改，而是运用语言艺术的方式改编成了适合播讲、适合听的语言艺术作品。
4、如何设计作品？
在分析清楚、改编好的前提下，还要能把作品设计到位，涉及到很多细节，只有把作品能真正设计好，才有可能播出大家喜欢听的有声作品。设计作品是播书者必备的能力。
5、怎样揣摩透作品？
适用于播书的方法有很多，常用的播书方法都有16种，每一句话“该用哪些语言艺术方法来播讲、这些方法怎样用更好”都是需要用心揣摩的。如果揣摩不透作品，不可能播出好听的作品。
6、如何播讲出有吸引力的作品？
好的播讲者是要能讲出“大家喜欢听、越听越想听、期待着听后面的内容”的有魅力的感觉。（怎样才能做到呢？等有机会再和大家交流。）
以上6个方面是最需要和导师学习的，最关键的是要学习“正确的思路、实用的方法、语言艺术规律”。
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找老师要找真正能教会你以上系统的知识、实用的方法、真正能让你快速提高有声小说播讲能力的语言艺术导师。
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三、要找到真正懂有声小说播讲的导师
我们都知道：艺术是有系统的知识体系的，不同的艺术也有不一样的方法，甚至同一类艺术中不同的子类也会有特有的技巧。俗话说得好，“术业有专攻”。一个人在某一方面可能很有经验，但是在其他方面就不一定擅长了；就像有的人唱京剧唱得非常好，如果唱黄梅戏不见得就一定也很受欢迎；有的人唱秦腔很多人喜欢听，若是唱花鼓戏不一定也很棒……同属于戏曲还是有很大差别的。
播音、主持、评书、朗诵、讲故事、播小说、有声读物播讲……这是不同的语言艺术类型。并不是说学过播音主持、普通话标准，就一定能播讲出大家喜欢听的作品，更不一定能在有声小说播讲方面教好学生。
有声小说播讲并不是仅靠标准的普通话、好听的嗓音就可以的，还需要选择适合自己播讲的作品、能真正“分析清楚、改编好、设计到位、揣摩透”作品、可以合适地运用播讲方法、用心诠释作品的内涵才可能播讲出好听的作品。
表演相关的专业（话剧表演、影视表演、影视配音、动漫配音……）学的更多的是表演艺术方面的知识，而有声小说播讲属于语言艺术，表演和有声小说播讲属于不同的艺术类别，虽然有一些可以借鉴之处，但还是有很多特有的方法。
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目前，所谓的教有声小说播讲的“老师”大多是播音主持专业毕业、或是学过表演的、或是自己录了多少本书自以为水平很高的人。
毫不夸张地说，目前的所谓的教有声小说播讲的“老师”（不论是线上的还是线下的）并没有多少真正懂有声小说播讲的，更多的“老师”教的是播音主持、普通话、表演……方面的东西。
大家仔细想一下这些“老师”教的内容就清楚了：教的是声母、韵母、调值、前鼻音、后鼻音、平翘舌、提打挺松、五腔共鸣、胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式联合呼吸、打开口腔、咬字、发音器官、绕口令、口部操……这些普通话方面的东西，还是发声、台词、形体、即兴表演、自我介绍、控制情感、塑造人物角色、步态、舞台语言技巧……这些表演方面的内容。
对于那些录书多年的“老师”教的所谓的感性的“经验”、凭感觉的东西，我就不便评价了。你可以问问这些所谓的“老师”：有声小说播讲常用的16种方法有哪些？这些播讲方法的本质是什么（用一句话讲明白）？怎么做到？如何做更好？运用时注意什么？能不能用三五句话让学生学会一种实用的播讲方法？
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古语说得好，“妙言就在三五句，不受真传枉徒劳。”
不论学什么，找合适的导师非常关键。
就像练武，和一般的师父学了十多年可能也很难达到登峰造极的地步。如果有机缘，遇到真正的武术大师，能得到一代宗师传授的练功心法、能得到武功秘笈，也许只要几个小时，功夫就会大有长进；即使武术大师只是点拨一下，也会进步很快。
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如果找的导师能在讲每一种语言艺术方法时，能用通俗易懂的语言把这18个字讲透（本质、如何做到、怎样做更好、注意事项、如何练）、能合适地启发引导学生、能有针对性地指导、能传授语言艺术方面的“秘笈”，就说明你很幸运。
学习是有方法的，只要能找到真正懂有声小说播讲的合适的导师学习正确的思路、实用的方法，加上自己的用心坚持，很快就可以学好（学会和学好不同，合适的导师三五句话就能让学生学会；学好还需要自己用心坚持练习一段时间）。
播音发声技巧八个步骤？
发声技巧八个步骤是深吸慢呼气息控制延长练习，深吸慢呼数字练习，深吸慢呼长音练习，托气断音练习。先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音，女生发“咿”音。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。