15年10月份生的孩子啥时候上小学
2021年小学内初班考试成绩什么时候出来？
2021年小学内初班考试成绩什么时候出来？
一般在考试过后两个月出成绩。
内初班考试成绩不挂网公布，可询问学校教务处。内初班学生初中毕业参加内高班招生考试，经选拔，成绩达到要求的学生可升入内高班学习，未升入内高班的考生可继续在原办班城市的区内高中班学习，或进入区内中等师范学校、中等职业学校学习，继续享受自治区财政提供的经费支持。
日本上学年龄有规定么？
日本学生一般在2岁上幼儿园，6岁开始上国小（日本的国小跟中国一样是六年），12岁上国中（跟中国一样是三年），15岁上高中（三年），18岁上大学，22或24岁就大学毕业了（如果是幼儿园入学早的话就是22岁，晚一些的就是24岁）可以 ！日本15岁开始上高中（三年）满意的话 请选为最佳答案 谢了
英语启蒙多大开始合适？
第一阶段：0-2岁，母语形成期
如果将0岁孩子的大脑比喻为一片施工空地，母语就像是个施工队的包工头，我们暂且称他为阿木。
阿木一眼便看上了这片空地，带着家伙什叮叮咣咣一顿操作，没多久，一个小房子的框架便出现了。
语言学家Leonard Bloomfield著作Language
婴儿期的语言发展基本上是母语的发展，在Language这本书中，母语被定义为：
母语（即第一语言）为一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。[2]
由此可见，第一个出现在孩子大脑中的语言占据了强大的主动位置。「阿木在空地上盖房」的行为，会在未来对其主动地位起到保护作用，而这片盖起的房子框架，也为捍卫母语「第一语言」的地位提供了强大保障。
Bloomfield也同时提到，母语并非有且仅有一种，一个人可以同时拥有“多种母语”。因此，0-2岁是第二种语言进入儿童大脑的黄金期，两种甚至多种语言的进入，会十分有可能培养「双母语」或「多母语儿童」。
第二阶段：2-4岁，母语发展期
随着时间推移，阿木的房子逐渐有了雏形。隔壁家的外语施工队的包工头小歪，到附近溜达，他一眼瞅到这个拔地而起的小房子。
小歪心想：「哟呵，这块地不错啊！我也来开发个房地产吧！」
阿木一眼看穿此人目的，警告他说：
「此地我已圈，此房我在盖，想来圈地盖房？门儿也没有！」
Stephen Krashen 提出的“五假说”
一个人除了第一语言外，另外学习掌握的第二种语言称为第二语言。1982年，语言学家Stephen Krashen在“五假说”中提出，第二语言可以靠“学得”和“习得”两个途径获得（Second-language acquisition，常缩写为SLA）。
区别是前者靠学习获得，而后者靠自然获得。[3]
人们学习第二语言的过程可以自然，也可以非自然获得。即第一语言一旦形成后，第二语言的进入就必须要靠“习得”——学习得到，而非自然获得。
「小歪的出现」在生活中体现于：2-4岁孩子可以逐渐用母语自如表达，却会对“外语”进行冷处理或排斥。是因为在母语逐渐成形时，大脑会有自动抵御机制。
但当教育方法合适时，第二语言的能力也十分有可能趋近于第一语言，因此在教育的影响下，如果错过了0-2岁的黄金期，2-4岁依然可以成为英语启蒙的铂金期。
第三阶段：4-6岁，母语爆发期
阿木每天勤勤恳恳，小平