适合12岁孩子学习的逻辑思维方式
小学生学习编程，学习什么编程最好？
小学生学习编程，学习什么编程最好？
孩子学编程，推荐Scratch。 最合适的 编程语言真的存在吗？
事实上，选择哪种编程语言并不是关键点，而是要激发孩子 培养孩子的学习兴趣逻辑思维，掌握编程思路，学会通过编程发现问题、解决问题。
如果孩子能够掌握编程中的变量、条件、循环、函数等基本编程概念，并成功地用一种语言编程，那么用另一种语言编程并不难。
切换编程语言并不像打个响指那么简单，但是只要了解其他语言的语法就可以快速上手，因为编程的核心不是语法，而是解决问题的思路和方法(算法)。
所以我们建议零基础的孩子先学习Scratch语言。
有些父母不。;不能理解和思考:
那种拖看着像打游戏，还不如Python和C之类的代码编程语言？？水平，对孩子来说太简单了。
现在是人工智能时代，让孩子直接学习Python，未来会更好。;
让孩子学C，对以后学习有帮助！
其实语言没有高级和低级之分，只是应用场景不同而已。一味追求编程语言的复杂度是不可取的。
对于一个零基础的孩子来说，培养对编程的兴趣非常重要。直接开始代码编程也不是不可以。只是这样的学习会让孩子感到枯燥，容易打消孩子学习编程的积极性，甚至产生矛盾。
如果真的想让孩子学习编程，那么他的学习之路应该是循序渐进的，儿子？在接触编程的开始，有两个重要的点。
？容易上手吗，让孩子？什么事？编程做东西，体会编程的乐趣，培养孩子 他对编程感兴趣。
？就是尽可能把重点放在学习编程逻辑上，而不是编程语言的语法上。因为编程逻辑是编程的核心，真正锻炼思维的，还有编程语言？我们用什么来达到这个目的？与。
Scratch的四个特征？总是爆满？这两项要求得到了满足。
(1)Scratch功能1:容易上手
刮刮乐大使？对于图形表示，将代码块拖放到？编程，这个过程非常类似于构建 电？ 产品？ ，对于初学编程的孩子？快点，走？容易，门槛低。
Scratch与Python和c的比较
从上面？在这张图中，我们可以看到Scratch更直观，也更容易理解。Python和c需要有打字能力，而？丁英？基础。
尤其是C，语法相当复杂，还有很多编程逻辑相关的东西？海关繁琐的细节。因为C语言的语法太复杂，许多孩子不能 学C的时候看不懂它的语法，导致孩子？我只能复制代码，但我不会。;我没有独立创造的能力。最后，我可以 连逻辑都学不会。
It 就像我们想教我们的孩子骑自行车，但是我们？我从一开始就给他一辆摩托车，我想为他提供方便，但是儿子呢？我不能。;我摩托车骑得不好，所以我没有骑。;到头来，我甚至学不会骑自行车。如果我们。开始给孩子吃？他可以学骑自行车，摩托车入门会容易很多。所以一开始就把准入门槛提得太高，让孩子更难进门。
(2)刮刮乐特点二:及时反馈
孩子？制造？Scratch，单击单个代码块，可以看到代码效果，如 移动 ， 转 和 开关形状和尺寸通过？一些简单的操作就能完成？一个小故事，节日？贺卡？游戏？班级工作。
这能生孩子吗？刚接触编程的时候，我就意识到？？在工作中制造成就感，获得精神上的满足？鼓励，更容易唤起孩子 培养学生的学习兴趣，并有信心迎接后续挑战。
(3)Scratch特性3:避免代码语法错误。
是什么造就了Python和C？感觉？Scratch比较难，因为Python/C的代码语法比较复杂。Python/C？Scratch需要更多的时间来解决语法问题。
过早的学习代码语言浪费了很多时间。常言道， 思考5分钟，找茬2小时。 ？比如放英语？分号是写在？分号，双引号？It 这是一个单引号。写的少？半括号等。会导致程序报错，无常运行。
还有这些繁琐的语法题，给孩子的？了解编程核心？逻辑不会。;我帮不上忙，但它总是需要孩子？像我们一样花时间去解决它？在路上甩掉鞋子总是要花很多时间？？什么事？？？,?所以一路上的风景就忽略了。
？划痕是？拖放代码块？键入程序，从根本上不 我不需要孩子？注意拼写错误，标点错误等？意义的语法问题大大减少儿童 让他们有更多的时间？？重点理解编程逻辑，对锻炼思维真的有好处？的一部分。
另外，由于Scratch，编程的所有例程语句都被做成代码块。只是根据？？梳理编程逻辑，选择符合要求的代码块拖动就能做出？，没有？？？一次敲出一个单词会大大提高孩子的智力学习效率。
(4)划痕特征4:上限高
有些家长看到Scratch简单的语法就误以为它只能做出简单的作品。其实编程的核心？是逻辑和算法，编程语言？只是？作品的复杂程度是由编程逻辑决定的。不是通过？果断。
现在有很多流行的软件和游戏，虽然不是他们自己？Scratch开发了它，但它能一样吗？刮痕恢复达到同样的效果。
此外，Scratch s对创新的鼓励及其在图像创建、声音编辑和项目混合方面的功能优化，使其有理由成为各个年龄段儿童的首选编程语言。当然
而不是被称为 程序设计语言 ，希望定位为画图工具，动画工具，或者故事、游戏创作工具。
学过Scratch的孩子更愿意尝试代码编程，因为他们认为那意味着长大，只有 真正的编程与设计会被业界采用。
至于Python和Scratch哪个更适合孩子学？我的回答是:低年级的孩子建议学Scratch，初中左右可以考虑直接学Python。因为Scratch的图形可以激发学习的兴趣，Python的优势在于可以用来做真实的项目，甚至将来可以养家糊口。
但是在任何年龄，如果你不是那么渴望掌握一门实用的语言，Scratch是值得花时间去尝试的。虽然它最初是为儿童设计的，但它也完全适合一个没有计算机基础的成年人来理解编程思想和开发过程。
reddit上有这样一个帖子:
一位网友说，如果你完全没有编程经验，强烈建议从零开始。
学了一段时间后，他很快做了一个自己的游戏，这给了他继续学习编程的巨大动力。
另一位网友评论说，很多懂一点编程的人都会看不起Scratch，认为它不是一门语言。
但事实上，许多初学者放弃了，因为他们可以 我不理解变量、循环和函数的概念。
在真正的编程中，我们90%的人都在处理逻辑和解决问题，而不是发明概念。
从逻辑的角度教编程可能更适合学习者。如果你理解了程序背后的逻辑，以后学习其他语言就容易了。
小学生如何做阅读思维导图？
第一步:通读文章，获取大意。
让 s先通读这篇文章，思考如何用一句话概括文章内容，可以是文章原文，也可以是我们自己摘抄的一句话。
第二步:精读文章，总结结构。
理解文章主旨后，再仔细阅读文章，思考描述这篇文章的角度，将文章的组成部分归纳为三四个部分，这就是思维导图的主要分支！
第三步:提取关键词，完善导游图。
接下来，我们开始丰富思维导图，将文章中的信息填充到具体的主分支中。这时候要注意合理提取关键词，寻找这些关键的内在层次逻辑，最好是提取文章中用到的各种写法。