共点力平衡的六种方法
初中三年都在玩，什么都没学会，高一了应该怎么去补初中的基础？
初中三年都在玩，什么都没学会，高一了应该怎么去补初中的基础？
既然是初中三年都在玩，还能考上高中，说明你的智商了得。
想在高一的时候，去补初中的基础，需要你见缝插针了。因为不这样的话，你是没有时间去补的。
大多数高中高一、高二的课程赶得较快，到高三上学期，高中的课程差不多都学完了，剩下的时间全部转入练兵准备高考了，你根本没有多少充裕的时间去补习。如果你复习初中知识，把高中的知识再落下，就有些得不偿失了。
如果从高一新生入学开始，利用所有的寒暑假时间补初中知识的话，还是可行的。你要做好一个详细的补习计划。对初中的薄弱学科、薄弱环节进行重点补习。最好利用几本总复习的资料进行补习，不要依赖课本了，虽然课本比复习资料讲得详细，关键是你没有时间。如果复习资料上有的章节讲得太粗，不能吃透知识，再回过头来看看课本。
另外，还要有所取舍，不能平均用力。有的学科高中知识和初中知识联系比较多，像初中的平面几何与高中的立体几何。另外，初中物理、化学、英语和高中知识联系也是比较多的，要进行重点补习，但是我认为初中语文补习不补习关系不大，更何况短时间内也难见到效果，视自己的时间和精力而定。必要时把初中的古诗词和重点课文、重点段落背一背也就行了。
总之，世上无难事，只要肯登攀，无论你初中的基础如何，现在努力起来也不晚，只要只争朝夕，奋起直追，一定会收到好结果的，祝你成功！
平面力偶系的平衡条件？
平面力偶系平衡的条件是所有各力偶矩的代数和等于零。
作用于同一刚体上的一对大小相等、方向相反、但不共线的一对平行力称为力偶。集中力偶作用下，剪力图没有变化。
力偶能使物体产生纯转动效应。例如，用双手使用丝锥，施加的力偶对丝锥不会产生横向侧压力，这样钻得的孔才能与表面垂直。力偶的二力对空间任一点之矩的和是一常量，称为力偶矩。用静力学公理和几何学可证明：一力偶可用与其作用面相平行和力偶矩相等的另一力偶代替，而不改变其对刚体的转动作用。