初一学生学习方法及态度
孩子初一，特别叛逆，说什么都不听，学习态度不端正，特别着急？
孩子初一，特别叛逆，说什么都不听，学习态度不端正，特别着急？
对叛逆期的孩子怎么办？要想回答这个问题，你首先得先了解一下什么叫叛逆期：叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于反对的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
希望下面的几点建议能缓解你与叛逆期孩子之间的小矛盾：
一，表扬孩子的优点并且给他尊重
家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。
二， 家长要学会换位思考
相信每一位家长也曾经有过叛逆期，也许你没有自己的孩子表现得那么明显，所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙，这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下，想想孩子为什么要这样做？他这样做到底是想达到一个什么样的目的？只有耐心的坐下来与孩子沟通，以理服人，才能找出问题的跟本而对症去下药。
三，给孩子心理安慰忌谈成绩
说实在的，现在的孩子学习压力是非常大的，好像每天都有做不完的作业，有上不完的补习班。但是，学习成绩固然重要，但这并不是人生的全部。所以，家长不要老以学习成绩作为教育的主题，这样只会让孩子心里有更大的压力，如果条件允许，可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。
四，人无完人允许该子犯点小错误
小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子，他的主观意识正在形成，所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长自己也应该树立好正确的人生观，世界观，价值观，给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强，所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。
五，要学会给孩子适当减压
可以说“望子成龙、望女成凤”的想思每位家长都有，甚至有的家长会把自己小时候没有实现的目标或者愿望强加在孩子的身上让他来帮你实现，这其实是不科学的。孩子从学校放学回家还没有来得及放松两分钟，父母又开始催促他写作业了，这令孩子非常的反感。无形当中给孩子身心都带来了很大的压力，记得伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。叛逆期的孩子正是长身体的时候，孩子在学校学习一天也很累了，希望家长适当的给他们一点时间放松。
希望我的回答能对你有所帮助。谢谢！
孩子今年初一，学习上喜欢糊弄过关不用心，怎么办？
学习上不够用心，喜欢糊弄过关，这是很多学生都面临着的一个问题，体现了学习态度和习惯方面存在问题。
针对这个问题，主要还得从引导和监督两方面去做工作。
首先得引导孩子树立良好的学习态度，让孩子意识到认真学习的重要性，让孩子知道学习是必须要认真完成的一件事情，不能弄虚作假。如果糊弄过关了，最后还得花更多的时间去弥补知识漏洞和薄弱环节，那还不如一次性学好，学扎实，学透了。
当然，思想工作很多家长也都一直在做，也许不见得能起到多大的作用。那么就还需要给孩子定计划、找方法、定规则、做奖惩。
比如说孩子英语学的不好，肯定是单词方面不过关，课文不熟悉，那么就要督促孩子去背单词、背课文，家长还要起好监督作用。数学方面要孩子整理提纲、做笔记，对一些基础定义、定理、性质要多去考察孩子，对一些重点例题尝试着让孩子讲给自己听，他要讲明白了，就证明是真的学会了。制定好计划、方法和规则后，就要坚持执行下去，并做好记录检查，比如说每天几道数学题，多少个英语单词等等，都可以。如果完成质量比较好，给适当奖励。
作为家长，在辅导方面也起不到什么作用，关键在于引导和监督，让孩子意识到是糊弄不过去的 ，帮他端正态度和养成习惯才是最关键的。
只要态度和习惯好了，后期即使没有监督，孩子依然能保持一个良好的学习状态。开始的时候也许困难重重，但只要能把孩子引上学习的正路后，一切看起来都那么顺其自然。就好比机器在启动时是比较困难的，但只要运转正常后，就比较轻松了。
孩子刚初一，正是给初中学习打基础的时刻，通过监督和引导帮助孩子端正态度、养成良好的习惯、打好基础，后期的学习就会轻松很多。