教育的本质和教学中的运用
教育包括哪些内容?什么是正面教育?什么是反面教育？
教育包括哪些内容?什么是正面教育?什么是反面教育？
大多数家长都相信“近朱者赤，近墨者黑”。实际上，让孩子只接近“赤”，而不接触“墨”是不可能的。家长最多只能营造一个“赤”的家庭小环境，但孩子最终还是要走向社会，难免不接触反面现象。因此，只注重正面教育，忽视反面教育，显然难以使孩子适应复杂的社会另一半。家长应该像重视正面教育一样重视反面教育。具体讲反面教育有何作用呢1.通过反面教育，孩子会知道做事情很少是一帆风顺的，人们正当的合理的要求也不是总能实现的。这能使孩子认识到社会的复杂性和提高心理承受能力。2.生活中的一些反面现象，如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等，这往往能使孩子产生同情心和责任感。3.反面现象能使孩子看到不该发生的事情发生了，从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。4.如果始终生活在单纯的环境里，孩子就很难“长大”。这样的孩子将来肯定是脆弱的，而且也很难提高辨别能力。让孩子知道社会还有反面现象以及体验一些逆境的滋味，对加速孩子的社会化进程大有好处。家长在进行反面教育时应谨慎行事，要注意以下几点：1.要以正面教育为主，反面教育只能配合正面教育进行。否则，孩子会对生活和社会产生错误的认识，出现沮丧、消极和逆反情绪，这绝不是我们进行家庭教育的初衷。2.切忌滥用反面教育。进行反面教育时必须考虑孩子的理解能力和承受能力，如果反面教育对孩子的冲击过大，就会使孩子的心灵受到不必要的伤害，从而使孩子的性格、气质等方面的消极因素增加。3.家长要对反面现象进行选择、并对可利用的反面现象进行分析。当家长掌握了这个反面现象出现的原因和不该发生的道理后再给孩子讲解。
教育学有哪些分支学科？学哪个好？
教育学是研究人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育，社会，人之间和教育内部各因素之间内在的本质联系的和关系。具有客观性，必然性，稳定性，重复性，创新性。如教育与社会的政治，生产，经济，文化，军事，人口之间的关系；教育活动与人的发展之间的关系；教育内部的学校教育，社会教育，家庭之间的关系；小学教育，中学教育，大学教育之间的关系；中学教育中，教育目标与教学，课外教育之间的关系；教育教学活动中，智育与德，体，美，劳等之间的关系。
教育学类包括；教育学，科学教育，人文教育，教育技术学，艺术教育，学前教育，小学教育，特殊教育，华文教育，教育康复学等专业。
至于在教育学中，选择哪个专业方向，要根据考生个体的兴趣，爱好，特长，潜力，能力，发展前景，发展空间，及人生职业生涯规划等综合因素才能决定，所以，这个问题没有统一的标准答案。
在我国的高等院校中教育学类专业比较好的大学有；
北京师范大学，华东师范大学，华南师范大学，西南大学，华中师范大学，上海体育学院，南京师范大学，北京体育大学，浙江大学，东北师范大学，陕西师范大学，浙江师范大学，苏州大学，厦门大学，南京大学，湖南师范大学，辽宁师范大学，河南大学，山东师范大学，西北师范大学，福建师范大学，首都师范大学，武汉体育学院，上海师范大学，首都体育学院，成都体育学院，吉林大学，温州大学，天津师范大学，江西师范大学，宁波大学，沈阳体育学院，广州体育学院，广州大学，天津体育学院，河南师范大学，天津大学，西安体育学院，安徽师范大学，郑州大学，杭州师范大学，四川师范大学，江苏师范大学，沈阳师范大学，聊城大学，北京航空航天大学，浙江大学，山西大学，哈尔滨师范大学，华南理工大学，鲁东大学，深圳大学，山东大学，曲阜师范大学扬州大学，中央民族大学，东南大学，中南大学，大连理工大学，西安交通大学，河北师范大学等。