农村小学德育工作的几点思考
怎样才能管理好小学低段的班级？
怎样才能管理好小学低段的班级？
常言道:人心换人心四两换半斤！就算我们这的说法:人心换人心八两换半斤吧，小孩子也是懂得好歹的，你真心相待，孩子自然喜爱就会尊敬听从。
下岗后，我在乡下小学代过一年级小朋友的课，后来在幼儿园教学前班，也勉强算是低段吧。我带的每一届孩子，都会被大家称赞有规矩，总找我讨教绝招。说实话，所谓的其实不是绝招的绝招，就是每周一周五必须跟孩子有一节情感交流课。不要认为孩子小，啥都不懂，现在的孩子成熟相比以前比较早点，五六岁已经知道明辨是非好歹之分。教育孩子爱惜身体，珍惜生命，知道爱与被爱，接人待物，居家生活等等，内容齐全。平时温柔体贴，课堂恩威并施。玩耍逗乐，聊天游戏，无意中的赞美与鼓励；但课堂上必须全部认真听讲，先讲规则，严格执行！对任何犯错的孩子硬下心批评教育，教孩子学会换位思考，一个人独自想明白了自己说哪里有错，应该怎样。让孩子知道，老师不会偏袒也不会放任任何一个。刚开学时，对孩子常规要求严格，用心管理，可能会很累，但一个月后成为习惯，接下来的时间就会轻松许多。总之，老师就是孩子在学校的家长，像疼爱自己的孩子一样，生活中关心温和，学习上耐心严格，居家一般、又做朋友和谐相处，孩子心里有你爱你，怎不言听计从！管理班级，每个老师都有自己的思维和方式，以上只是我个人的实际工作，希望大家都畅所欲言，把经验分享出来！
劳动德育教育评语？
那你们在劳动校德育教育方面表现的是非常重色的，你们能够在劳动德育教育方面能够有这么好的成绩，把同学们取得了很大进步，希望你们能够再接再厉，再接再厉，再接再厉方面能够有一个更好的收获，取得更大成绩，做得更加好一些，给大家留下更好的印象