艺术素养计划目标怎么写
解读艺术作品需要具备哪些基本素质？
解读艺术作品需要具备哪些基本素质？
艺术作品是艺术家艺术思想和对社会人生思考在作品中的体现，是艺术家艺术造诣才华智慧的展示，包含着丰富的内容。解读艺术作品就是认识分析欣赏了解作品中外在的和内在的表层的和深层的蕴意。这就要求欣赏者应该具备一定的艺术修养和相关知识文化素质。
比如我们要解读达芬奇的《蒙娜丽娜》，单看画面的描绘和表达是很不够的，还要了解一下油画的发展史，知道这幅画创作于油画诞生的早期，是古典主义油画的开山之作，对西方油画艺术发展有着极为重要的影响。还要了解一下意大利文艺复兴，知道这幅画创作于文艺复兴时期，其中蕴含的人文主义思想和精神。等等，只有这样，才能相对比较客观全面的解读《蒙娜丽莎》。
再比如人体油画是西方油画作中比较多见的，为什么会出现这种现象？如何认识和解读人体油画？要求欣赏者不能停留于人体油画画面本身，还要了解一下西方文化，了解人体艺术在西方的源流，了解古希腊古罗马文化风俗和当时的人体雕塑，弄明白人体艺术为什么能成为西方艺术表现形式和西方的一种文化现象，这样才能加深对西方人体油画的认识、把握和理解。
既然开篇已经提到了绘画艺术，那么我们就以绘画作品来举例说明吧，要解读艺术作品，首先要具备一定的审美能力，为什么审美能力是首要条件呢？原因很简单，爱美之心，人人都有，而审美能力却有高有低，艺术之美又是多样化的，如果一个人没有审美能力或审美能力低下，那就无法辨别出艺术作品的高雅与低俗了，
当一个人无法辨别哪件艺术作品是高雅或低俗，那么就根本谈不上去解读艺术作品，在整个西方绘画艺术史上，从20世纪延续到当代的抽象派画作，是最难以让人理解的，“林子大了什么鸟都有”，导致出现了很多低俗、抄袭毫无意义价值的绘画作品，此时，具备审美能力就非常重要了，
当然了，解读艺术作品，除了审美能力之外，还要有艺术理论知识，这样才能用自己的语言将对艺术作品的理解，形象通俗的表达出来，比如，这幅画作的艺术性、趣味性、独特性都体现在哪里，艺术家又是怎么表现出来的，值得注意的是，理论知识是前人艺术经验的总结，我们可以去深刻领悟，
解读艺术作品，还要具备艺术修养，因为艺术作品不只是表现艺术家精湛的技巧，它表现的是人的精神与万物哲理，表现社会与大自然蕴含的美的规律，简单点说，艺术来源于生活，所以，当一个人有丰富的生活阅历，懂得品味生活，有艺术修养，就会去思考：为什么这幅画作要这样取景？为什么用这样构图？为什么用这样的色调？然后一一去分析解读作品的成功之处以及给人的感觉。
如何激发孩子对艺术的兴趣？
如何激发孩子对艺术的兴趣？
随着生活水平的不断提高，现在很多家长越来越重视对孩子艺术方面的培养。那么如何激发孩子对艺术的兴趣？一直困扰着孩子家长。今天我们一起探讨下。
【一】创造独立的绘画空间，糊涂乱画是孩子的天性，墙壁上地板上孩子都会乱画一通，与其教育批评，还不如给孩子一个绘画的专用空间，画纸画笔都是准备好的，孩子可以随时想画就画，不会因为乱画而被批评。这样孩子乱画就不会有压力。
【二】选用熟悉的绘画题材，平时孩子总喜欢看动画片，在动画片里有孩子自己喜欢的小动物，多让孩子画自己喜欢的小动物，这样孩子画的会很投入，对绘画也不会产生抵触心理。
【三】在游戏中完成绘画，家乡多余孩子互动，一起画，最好把孩子的小伙伴叫到家里来，一起画画，小朋友在有玩伴的环境下，会画的更开心。对于孩子的画要多表扬的态度，让孩子感觉绘画是一件美好的事情。
让绘画不是任务，在玩耍中学习，在游戏中成长，在不知不觉中就喜欢上了绘画。