如何创建书香班级主持稿 家长可为班级提供的资源怎么写?

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如何创建书香班级主持稿

如何创建书香班级主持稿 家长可为班级提供的资源怎么写?

家长可为班级提供的资源怎么写?

班级环境需要大家共同创造,家长可以为班级提供一些支持。首先,有才华的家长可以为班级写几条横幅,美化班级;其次,可以捐赠一些书柜、书籍、绿植给班级,打造书香班级集体。第三,家长可以利用自己的优势去做志愿者,给孩子讲课。

但一定要注意,帮忙不要添乱,不要 不要对班级管理发号施令!

书之韵,书——心灵之窗,书香课堂,书香校园,书香浮动,魅力书店。

阅读俱乐部计划

一、书友会主题:最书香最深远。

第二,阅读前的安排

1.读书会主持人:齐、沈连洲(并负责写主持词)

2.评委和观众:三年级三班全体学生。

3.读书会采用以小组为单位的加分制(A1A2每场演讲加四分,B1B2每场演讲加六分,每场小组演讲加八分,台下互动和评价加两分,两个最佳演讲组根据内容各加十分)。经过统计,四个获奖组分别获得了主持人准备的奖品和阅读交流计划。

三、书友会展示形式:

1、书友会开始时,采取抽签的形式临时决定个人或团体的展示顺序。

2.阅读的陈述过程中,小组成员可以集体陈述,也可以选择个人陈述(每组有1-2次机会,如果小组陈述一次,时间控制在3-4分钟;如果小组放映两次,每次应控制在2分钟左右。

3.阅读展的内容是这两周读过的书目。展览可以是精选片段,也可以是整本书展览。展览形式多种多样:朗读、欣赏、写内容提纲、展示阅读感受、表演、演讲,还可以制作 PPT 辅助展览。

阅读交流和展览活动的安排

一、活动主题,读完。 启发文字,丰富心灵。

第二,活动时间。将于11月28日或29日下午举行。

参加人员:两位主持人(沈连洲和齐陈辅),全班同学和老师(如果有兴趣)。

四、活动流程。

(1)准备:每个同学都要把11月份看过的书带好,可以提前写好书评和书评,为交流和宣讲做好准备。主机将写主机 的话。

(2)主持人先念主持词,把握气氛和时间(5到8分钟)。

(3)示意学生可以上台交流展示。学生可以制作自己的幻灯片;同时可以分享自己的阅读收获,看自己的书评;你可以展示和欣赏书中美好的片段;也可以有好书,一些自己喜欢的新颖有意义的书,概述说明,作者信息,理由(展示不限于以上,欢迎更多有创意的展示。时间:35到40分钟)。

(4)主持人宣读闭幕词,宣布活动结束(2至3分)。

备注:(1)正在演讲的同学要提前做好准备,每人交流2-3分钟。主持人可以选择举手的同学,也可以随机抽取(举手的同学优先)。

(2)给学生看物质(待定)和精神奖励(把分数加到语文或汇总表上。A1、A2显示加3-4分;B1,B2秀加3-5分)。

(3)被要求听的学生对主持人和主讲人表示尊重,主持人可以随机抽取学生进行点评和适当的奖惩。

【阅读交流计划】附言:【这世上的一切都是靠希望来完成的,农夫如果从来不想让一粒玉米长成种子,就不会把它剥下来;单身汉如果从来不想要孩子,就不会结婚;一个商人赢了。;如果他不去工作,他也不去。;我不想从中获利。】